Grâce aux leçons de grammaire sensorielle proposée par Maria Montessori, nous pouvons enfin comprendre et maitriser les constructions de phrases simples et celles de phrases complexes.
Je propose ces présentations aux élèves de collège et lycée, en soutien individuel. Après des années de rabachage inefficace dans le système traditionnel, subitement, ils poussent un cri de surprise en comprenant enfin de quoi il s’agit.
Je discutais la semaine dernière avec une amie, directrice d’école Montessori américaine et elle me disait ne pas comprendre pourquoi la majorité des enseignants refusait encore de croire dans les apports académiques de la pédagogie Montessori. En tant que coach mental, je sais que ce sont les barrières mentales qui agissent dans ce cas. Ce sont à elles qu’il faut s’adresser.
A chacun de décider de ses objectifs.
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