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Maria Montessori et les Jeux Olympiques
Qu’est-ce que Maria Montessori aurait aimé dans les Jeux Olympiques ?
Tout d’abord, parlons de Pierre de Coubertin (1863 – 1937), un Français contemporain de Maria.
Il fut historien et pédagogue et a été à l’initiative du Comité International Olympique (CIO) en 1894.
La vie de cet homme est aussi remplie et internationale que celle de Maria. Il a fait de nombreux séjours en Angleterre où il a pu y observer des écoles britanniques dans lesquelles évoluaient les jeunes et se développaient physiquement surtout grâce aux disciplines sportives.
Il était très sportif, et voulait partager ce goût de l’effort athlétique en initiant les enfants tôt à diverses disciplines. Il a écrit plusieurs ouvrages; je n’en n’ai lu aucun, mais si quelqu’un souhaite m’en partager un aperçu, ce sera avec joie.
C’est M. de Coubertin lui-même qui dessina l’emblème des cinq anneaux colorés : https://olympics.com/cio/1913-premiere-presentation-publique-du-symbole-des-cinq-anneaux
Il semble qu’il ne voulait pas que les femmes participent aux JO.Lisez cet extrait : https://olympics.com/cio/pierre-de-coubertin/pourquoi-pierre-de-coubertin-etait-il-oppose-a-la-participation-des-femmes-aux-jeux-olympiques
ou encore cet extrait d’allocution :
Cela a évolué depuis, dans le sport comme dans la médecine.
Passons à Maria Montessori. Tout au long de sa vie, elle a pu avoir connaissance, dans la presse au moins, de douze Jeux Olympiques organisés ainsi (dans l’ordre chronologique) :
- 1896 – Athènes (Maria avait alors 26 ans)
- 1900 – Paris
- 1904 – Saint Louis
- 1906 – Athènes (JO intercalaires)
- 1908 – Londres
- 1912 – Stockholm
Interruption
- 1920 – Anvers
- 1924 – Paris
- 1928 – Amsterdam
- 1932 – Los Angeles
- 1936 – Berlin
Interruption
- 1948 – Londres
(Maria est décédée avant les JO de 1952)
Bien que peu sportive apparemment (je n’ai rien trouvé sur son activité physique dans les archives), comme de nombreuses femmes de son époque (auxquelles l’accès n’était pas autorisé), Maria Montessori, nous « parle » de gymnastique indispensable et intégrée à sa pédagogie.
Dans son ouvrage Pédagogie Scientifique, figure un chapitre intitulé « Education musculaire : gymnastique ».
Elle aborde le sujet en tant que médecin et explique que les mouvements proposés à l’enfant sont souvent imposés et contre-productifs (page 77 « erreur déplorable qui n’a que trop souvent pour conséquences de déformer les jambes des pauvres petits… »).
La doctoresse pédagogue, Maria Montessori, propose des mouvements de gymnastique plus qu’une discipline sportive au programme quotidien des enfants. (page 75 « Quant à la gymnastique aux agrès – appareils utilisés en acrobatie- , et qui me semble autre chose qu’un acheminement vers l’acrobatie, il n’y a aucune raison de s’en occuper ici« ). Ces mouvements physiques sont une aide au « développement normal des mouvements physiologiques » (page 75) et sont « non violents ».
Elle propose un certain nombre d’exercices de gymnastique « libres » et « obligatoires » et va jusqu’à décrire une « gymnastique éducative » (page 80) avec les « exercices de vie pratique » proposés aux enfants dans ses classes.
Les filles pendant la leçon de gym vers 1900. Photo DR
Revenons aux Jeux Olympiques pour conclure cet article.
L’engouement actuel, pour ne pas dire l’industrie, des Jeux Olympiques, au-delà de nombreuses polémiques et aspects négatifs, est réel auprès de nombreux humains. Certains y trouvent une voie pour s’affranchir de leur pays dans lequel le guerre et la pauvreté sévissent.
S’élever, s’émanciper, réaliser sa vie grâce au sport, c’est un projet de vie digne. Celui qui souhaite le relever, en a la possibilité.
Maria Montessori adhérait aux valeurs d’efforts individuels et collectifs, d’expression de soi et de paix universelle. Le sport porte (en général) ces valeurs, dans le fond, c’est indéniable. Sur la forme, je suis certaine que Maria se serait exprimée à ce sujet et n’aurait pas mâché ses mots en pointant du doigt les dérives et dysfonctionnements.
Profitez des belles images diffusées actuellement sur les exploits des sportifs des JO de Paris 2024, si le coeur vous en dit.
Admirer les sportifs
Je ne sais si vous aimez le sport, si vous aimez les JO ? Pour ma part, j’aime les deux et surtout voir des compétiteurs admirables – tout au moins dans l’exécution de leur discipline -.
Qu’ils soient champions ou pas, qu’ils soient jeunes ou moins jeunes, les sportifs ont une dimension supplémentaire physique et mentale rassemblée dans toute l’énergie qu’ils déploient dans la pratique de leur sport. Et ce sur des durées parfois de plusieurs décennies !
Les enfants, s’ils aiment cela, peuvent regarder – en live si possible , des compétiteurs (Le mieux est d’aller voir des compétitions). Les valeurs humaines personnelles et collectives qui s’inscrivent dans le sport sont l’effort, l’endurance, la patience, l’esprit d’équipe, le fairplay, la persévérance, la congruence, la détermination, la planification, la résilience….
Aujourd’hui, ce sont deux judokas que je vous propose d’admirer dans leur détermination à aller au-delà de leurs limites.
PS Fermez le son de la vidéo, ce sera mieux !
Cette semaine, nous parlerons de Maria Montessori et de Pierre de Coubertin.
L’optimisme selon Hellen Keller, sourde, muette et aveugle
Issu de mon livre « Montessori aux USA » que vous pouvez vous procurer exclusivement ici :
vous trouverez un extrait sur Helen Keller, jeune femme américaine incroyable que Maria Montessori a rencontrée lors de son premier voyage en 2015.
Lisez aussi cet article (en anglais) : ICI
Regard sur la vie de Maria Montessori
Murielle vous propose une mise à jour de la timeline de la vie de Maria Montessori.
En effet, on a accès a de plus en plus d’informations sur ce sujet, soit sur l’internet, soit grâce à des publications (dont les plus fiables pourraient être celles publiées par ses arrières-petits-enfants).
Il est utile d’analyser les événements marquants qui ont ponctué le chemin de vie de Maria et sa famille et de les remettre dans le contexte international de l’époque.
Découvrez ou redécouvrez les huit décennies de Maria Montessori.
Mes enfants me demandent ce que je pense d’un nouveau film sur Maria Montessori
Un nouveau film biographique sur Maria Montessori. C’est bien, mais est-ce utile ?
Je réponds que, plus que d’un nouveau film sur Maria Montessori, la France a besoin aujourd’hui en mars 2024, d’une application de pédagogies humanistes réelles et solides dans toutes les écoles. Pour éduquer et instruire. Car l’un ne va pas sans l’autre.
A part Rudolf Steiner, Maria Montessori est la seule pédagogue à avoir conçu un programme éducatif complet avec non seulement le contenu mais aussi les « contenants » pourrait-on dire.
J’ai déjà parlé du Totum Montessori et de la philosophie Montessori. Cela veut dire que cette pédagogie ne peut se résumer dans la mise en place de plateaux de manipulations. C’est bien plus que cela. Le tout dépasse la somme des leçons didactiques elles-mêmes.
Une biographie de plus, c’est bien, mais on a besoin de dépasser la personnification de Maria Montessori, si je puis dire. Ses idées, son travail, ses actions sont plus à partager que sa personne. Elle a bravé beaucoup de difficultés durant toute sa vie, pour parler des femmes, des enfants, pour éviter une guerre, pour mettre en place une hygiène physique et mentale pour tous les enfants, pour faire croire au potentiel humain.
Alors pourquoi encore hésiter et ne pas appliquer ?
N’attendons plus et mettons en place des structures d’accueil, pour tous sans discrimination.
Des livres Montessori d’occasion à vendre
Quand on écrit des livres et qu’ils se vendent bien, on les retrouve fatalement à vendre d’occasion plusieurs mois ou années plus tard.
C’est le cas pour quasiment tous les livres de Murielle Lefebvre, que vous trouverez sur les étagères virtuelles des revendeurs d’occasions.
Son dernier ouvrage, en revanche, est seulement à vendre neuf.
Pour le moment -)
Cliquez ci-dessous si vous souhaitez le commander, elle se fera un plaisir de vous l’expédier avec une dédicace personnalisée !
Sessions de formation continue à distance sur des thèmes choisis
Nous vous proposons d’intervenir auprès de l’équipe pédagogique de votre école sur des thèmes pointus.
Par exemple, cette année, nous accompagnons les éducateurs d’une école Montessori (de la Maternelle jusqu’au collège), par des interventions programmées sur l’année scolaire, sur le matériel de Mathématiques qui est décortiqué, de façon très poussée, afin d’en comprendre les tenants et aboutissants.
Si vous voulez découvrir ou revoir un matériel, adressez-nous vos besoins et l’équipe pédagogique de l’Académie TMF, très pointue et expérimentée de longue date, vous proposera une intervention « à la carte ».
Où acheter le matériel Montessori ?
Peut-être ne savez-vous pas que le matériel Montessori, est quasi uniquement fabriqué en Asie (sauf le matériel artisanal) ?
Même le marché américain avec plus de 3000 écoles se fournit en Asie.
Eh oui, les coûts de matières premières et de production sont tellement élevés dans ces deux continents que tout le monde a décidé de s’adresser aux Asiatiques.
Il y a quelques années, notre association avait organisé une semaine de fabrication de matériels. Les matériaux bois, carton, tissu, et plastique nous ont permis de fabriquer plusieurs matériels dont la carte de France en puzzle qui n’existait pas à l’époque.
Récemment, je proposais à un directeur de CFA filière menuiserie de faire fabriquer du matériel de Mathématiques par les élèves. Il trouvait l’idée géniale mais n’avait pas les moyens temporels de le faire. Dommage, le projet pédagogique était unique mais l’EN ne peut le valider.
Depuis, acheter le matériel montessori se fait uniquement sur le net où l’on ne connait ni la provenance, ni la qualité et ni la conformité des matériels. C’est de notre ressort de vous conseiller et d’éviter des achats inutiles ou à reproduire.
Alors dites-nous de quoi vous avez besoin, nous créons aussi du matériel pour vous !
Avant-première du film « L’Abbé Pierre : une vie de combats »
Sans vouloir faire un parallèle entre les combats de la vie de Maria Montessori et ceux de l’Abbé Pierre, je vous recommande ce très beau film.
J’ai pu assister à une avant-première dans une salle de cinéma comble. Je suis allée féliciter Benjamin Lavernhe qui incarne avec prouesse le rôle principal.
Laissons-nous impressionner par de belles biographies comme celle-ci. Qu’elles nous inspirent un monde pacifique et d’entr’aide.
Je vous recommande d’écouter les livre de Maria Montessori, avec en particulier celui sur la Paix.
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