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Méthode OML

Pour prendre contact avec nous…

Journée mondiale de sensibilisation à l’autisme

S’il y avait une seule bonne justification à tout ce que notre association a fait depuis 1995, ce serait ce que les enfants autistes et leurs familles nous ont apporté en retour.

Nous avons reçu des messages parfois d’appel au secours parfois de remerciements de la part de familles en détresse ou très émues par l’apport de démarches pédagogiques humanistes auprès de leur enfant.

Nous avons formé des accompagnements (vulgairement appelés AVS) dans cet optique de redonner à chacun un peu de conscience des réalités de la diversité du monde.

Nous espérons aller au-delà de l’inclusion qui peut avoir un côté réducteur de l’apport pédagogique global.

Le but ne peut s’arrêter à l’acceptation d’un enfant autiste dans une classe car ce n’est qu’une partie de l’accompagnement. Comme nous le proposons c’est d’environnement et d’ambiance dont il s’agit.

C’est pour cela que nous avons souhaité enrichir les familles et les éducateurs, selon leurs besoins : de la langue française des signes, de démarches globales de respect de l’individu à part entière (Les 5S), d’une méthode d’apprentissage multi-sensorielle du français (méthode OML), de musique à pédagogie sensorielle et de l’approche Pikler.

Nos pensées du jour accompagnent plus particulièrement ces familles touchées par l’autisme.

 

 

Concentration

Récemment j’ai eu la joie de voir ce jeune garçon sur la plage avec son cerf-volant.
Mon attention a tout de suite été attirée par sa posture. Je suis restée plus d’une demie-heure à l’observer de loin depuis le rivage. A aucun moment il n’a varié ses gestes, sa concentration, son objectif.

Quel beau moment m’a-t-il offert !

Les enfants possèdent en général un grand potentiel de concentration. Oui en effet, contrairement à l’idée reçue, ils sont capables de se concentrer, seuls, – mais pas sur ce que les adultes veulent et quand les adultes le veulent-.

Dans ma démarche de formatrice et de coach mental j’aborde les sujets de l’attention, de la concentration et de la motivation. Dans le coaching mental comme dans l’Education, ce sont des éléments essentiels aux apprentissages de la vie et aussi à la marge de progrès qu’on pourrait viser.

Venez découvrir avec nous, dans nos formations, comment atteindre ensemble une concentration porteuse de bien-être et de développement de l’individu.

 

 

Un espace privé rien que pour nos anciens stagiaires

L’académie TMF a formé depuis 2003 plus de deux milliers de personnes, en majorité sur la pédagogie Montessori et aussi sur l’approche Pikler, la musique, la langue des signes française pour BB, la méthode OML, la création d’école, les mathématiques sensorielles, etc…

Nous avons créé un groupe privé FaceBook dans lequel, ces personnes peuvent se retrouver et échanger entre elles, avec nous. Déjà 3 annonces de poste d’éducateur, ont été publiées en moins d’un mois.

Nous souhaitons animer ce réseau pour que chacun trouve sa place, participe à cette grande communauté vivante d’éducateurs du XXIe siècle. Plus que jamais, nous pouvons ensemble continuer à poser des bases d’une éducation holistique et cosmique.

Si vous êtes ancien stagiaire, venez nous rejoindre en cliquant ci-dessous. Plusieurs dizaines de personnes, y sont déjà.

https://www.facebook.com/groups/anciensstagiairestmf

 

Il fait grand soleil, faisons de la grammaire !

Maria Montessori et son équipe nous ont laissé de belles leçons de grammaires que nous nous transmettons, formateurs à éducateurs, pour la grande joie des enfants. C’est une chaîne de transmission continue.

Venez découvrir cette approche éducative cosmique et humaniste, qui donne du sens, grâce aux sens utilisés lors des apprentissages.

Nous avons réalisé pour vous (et pour les enfants maintenant) des centaines de vidéos.

Comment commander et payer vos formations

 

 

Découvrons la finesse du langage

Grâce à la pédagogie de Maria Montessori et à son matériel atypique, l’enfant découvre par lui-même toute la finesse de sa langue : vocabulaire, conjugaisons, préfixes, synonymes…

Un bel artifice de langue pour apprendre à s’exprimer le plus justement possible, expliquer de ce qu’on ressent, décrire ce qu’on fait et narrer ce dont on rêve !

Venez vous former et manipuler vous aussi tout ce matériel sensoriel pour apprendre une langue !

Sans vous, rien n’est possible !

Voici un message fraîchement reçu d’une stagiaire.

Je suis satisfaite de ma formation auprès de l’organisme « Tout Montessori En France ». Je les recommande pour la richesse et le sérieux de leur contenu, ainsi que la qualité du suivi individualisé tout au long du parcours. La variété des supports présentés et les exercices demandés facilitent la compréhension et l’assimilation du contenu. Le suivi individualisé est un vrai gage de qualité, qui respecte le rythme de chaque apprenti et permet d’approfondir ses connaissances. Je me suis sentie soutenue et encouragée tout au long du parcours avec bienveillance. Je me sens maintenant prête à mettre en pratique et à approfondir mes connaissances !

Si vous aussi, vous OSEZ vous inscrire, c’est en cliquant sur cette phrase que nous vous accueillerons avec joie.

Si vous lâchez l’orthographe, ce sera de plus an plus dif y cil pourent se ki vou lize de le fer…

Hier je recevais un email dont j’ai extrait la phrase qui suit. Ce courriel venait d’un directeur de trois entreprises françaises.

« Nous subissons de plein fouet cette crise, et, nos frais non pas réduits, mais augmentés par la mise en œuvre des barrières de sécurités. »

J’ai souri en lisant cette phrase. Ce chef d’entreprise m’écrit qu’il est financier plus que littéraire; je l’avais perçu.
Et il ajoute que le plus important c’est l’accord commercial. Certes, mais faut-il autant lâcher sur l’orthographe ?

Voici 3 bonnes raisons, à mes yeux, pour lesquelles, nous devons, ensemble continuer à ECRIRE la même langue.

  • Si, comme notre cher Président, Emmanuel Macron, vous prononcez de la même façon « les faits » ou « les fées », vos auditeurs ne sauront pas de quoi vous parlez. – Quoique avec Emmanuel Macron, on se doute que c’est plutôt des premiers dont il parle.- Et les journalistes écriront les uns « faits » les autres « fées » et le quiproquo pourra s’installer rapidement.
  • Si vous lâchez sur l’orthographe, ce sera de plus an plus dif y cil pourent se ki vou lize de le fer…
  • Enfin, pour traduire des langues qui n’ont pas de logique, pas de règles et donc de structure, la traduction sera impossible. Vous vous fermez la porte de l’échange international.

 

  • Et cerise sur le gâteau : si vous lâchez sur le vocabulaire, vous mettrez en place des barrières de sécurité à la place de barrières sanitaires !

A vous de décider si vous souhaitez continuer à apprendre l’orthographe et le vocabulaire de votre langue natale et de les appliquer. Sachez quoiqu’il en soit que cela à un impact et que nous sommes tous concernés, ensemble.

Je suis la première à faire, parfois, de grosses fautes à l’écrit, et j’ai conscience qu’il faut tenter d’en faire le moins possible, pour obtenir une communication de qualité.

 

 

 

 

Nous vous proposons une 3ème offre d’emploi en 10 jours !

 

Présentation 

« Les Petites Canailles » est un opérateur privé dynamique et à taille humaine qui crée des crèches et écoles pour les entreprises et les collectivités locales. Nous plaçons l’épanouissement de nos équipes et de l’enfant au cœur de nos préoccupations notamment grâce à des infrastructures accueillantes et modernes.

Missions

Créatif(ve), passionné(e), doté(e) d’un bon relationnel, vous avez le goût du challenge et souhaitez vous impliquer dans un projet d’envergure ?

En collaboration avec la directrice de l’école et l’équipe pédagogique, vos missions seront notamment :

  • Animer les temps périscolaires ainsi qu’être un soutien pendant les temps de classes.
  • Mettre en œuvre les principes de la pédagogie Montessori en collaboration avec l’équipe afin de participer au développement de l’enfant et de veiller à son confort physique et moral.
  • Accueillir les enfants et les familles.
  • Proposer aux enfants des activités adaptées à leur âge, favorisant leur autonomie et leur individualité.
  • Créer un lieu de vie sécurisant et sécurisé pour les enfants et avoir une bonne gestion du groupe notamment pendant le périscolaire.
  • Travailler en équipe pour permettre des relations harmonieuses aussi bien avec les enfants qu’avec les familles et vos collègues.

Profil

En cours de formation au sein de l’Académie TMF ou déjà formé Éducateur Montessori 3 – 6 ans.  Nous cherchons une personne dynamique, responsable, motivée et avec l’esprit d’initiative.

Rémunération : CDI Selon expérience (Pass Navigo à 50% + Mutuelle…)

Localisation : Vincennes ou Neuilly sur Seine

Poste : Rentrée 2021 – Lundi / Mardi / Jeudi et Vendredi entre 12h30 à 18h30 + Mercredi 8h45 à 17h15 ainsi qu’une semaine sur deux de vacances scolaires (sauf Noël)

Merci de nous faire parvenir vos CV ainsi que lettre de motivation à elaporte@lespetitescanailles.fr

Offre d’emploi à Nouméa

ASSISTANT(E) ANGLOPHONE MONTESSORI 6-12 ANS
TEMPS PARTIEL A NOUMEA
POUR LE 1ER FERVRIER 2020
L’École Filante (http://www.lecolefilante.nc) recherche un assistant anglophone pour son ambiance 6- 12, afin de renforcer son équipe à la rentrée 2021. Une excellente occasion pour le bon candidat de participer à la création d’un environnement bilingue français/anglais pour 15 enfants âgés de 6 à 10 ans et de faire l’expérience du mélange culturel unique de la Nouvelle-Calédonie. L’école, ouverte depuis février 2016, se situe sur un site verdoyant au cœur de Nouméa, avec un jardin en permaculture. Aujourd’hui, l’école accueille plus d’une vingtaine d’enfants dans son ambiance 3-6 et une quinzaine d’enfants dans l’ambiance 6-12.
PROFIL : – personne positive, dynamique – A l’écoute des besoins de l’enfant, doux(ce) et bienveillant(e) – des qualités d’observation et d’adaptation. – travailler en équipe et participer à la vie de l’école – posséder une formation Montessori et/ ou discipline positive constitue un vrai plus
TYPE DE CONTRAT : mission CDD pour 1 ou 2 ans , possibilité de CDI à l’issu, temps partiel.
REMUNERATION : selon expérience
CONTACT : Demande de renseignements et candidatures (CV + lettre de motivation) à contact@lecolefilante.nc

Nouveauté 2021 :  Une mise à niveau pour suivre une formation d’Educateur Montessori 6-12 ans

A partir du 1er janvier 2021, nous proposons un programme de formation dit de “mise à niveau” pour les personnes qui n’ont pas suivi la formation d’éducateur Montessori pour les enfants de 3-6 ans.

Le contenu de la formation se compose essentiellement de 274 vidéos et diaporamas portant sur le métier et le matériel utilisé dans une classe Montessori.

Vous serez accueilli dans l’Académie TMF lors d’un entretien vidéo direct avant d’avoir accès à la vidéothèque complète durant 12 mois.

Vous pouvez commencer quand vous le souhaitez, votre paiement déclenchera l’accès dans les 48 heures au plus.

Le prix est de 420€ TTC

Si vous souhaitez plus d’informations, svp, utilisez le formulaire ci-dessous, merci.