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Tag Archives: pédagogie sensorielle
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Tome 2 "Les voyages en France de Maria Montessori"
Tome 1 "Montessori aux USA"
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Méthode OML
Maria, Mario Montessori junior et les pommes de terre
Dans son ouvrage « Education for human development », au chapitre intitulé « cosmic education », Mario Montessori Junior raconte une anecdote vécue avec sa grand-mère Maria Montessori. Alors qu’ils sont dans la cuisine tous les deux et que Maria épluche des pommes de terre (Solanum tuberosum), elle s’étonne de voir ces parties de la […]
Faut-il ou pas faire évoluer la pédagogie Montessori ?
Notre réponse pencherait plutôt vers le NON et en voici nos arguments : – « Faire évoluer » est infini et donc sans limite, l’objet premier disparait au bout d’un certain temps – Les arguments de l’évolution seraient les manquements, hors il y en a très peu dans le cursus scolaire Montessori. Murielle Lefebvre a choisi d’ajouter […]
Maria Montessori a formé des éducateurs(trices) en France en 1934
Savez-vous que Maria Montessori est venue en France en 1934 afin de former un groupe de 70 personnes ? Le fait était si exceptionnel que les stagiaires étaient venus de toute l’Europe (35 étaient Français). Elle avait été invitée par Mme Guéritte, la présidente de l’association La Nouvelle Education, et une directrice d’école Montessori niçoise, […]
Une petite fille regarde par la fenêtre
Récemment en consultant ma base de données de photographies, je trouve cette photo qui me touche particulièrement. Je ne sais plus exactement où elle a été prise mais elle m’évoque de belles pensées. Cette petite fille, bien qu’elle soit assise sur une chaise trop haute pour elle (puisque ses pieds ne touchent pas le sol), […]
Erreurs dans les nomenclatures Montessori
Récemment, j’ai reçu d’une stagiaire en formation d’éducatrice Montessori pour les enfants en classe élémentaire, une nomenclature de botanique sur la famille des astéracées. J’ai corrigé quelques erreurs ou manques et je partage le fichier PDF pour ceux qui seraient intéressés. Je ne suis pas botaniste moi non plus mais j’étudie les plantes françaises depuis […]
Témoignage d’une stagiaire qui suit la remise à niveau pour l’école Maternelle Montessori
« Après beaucoup d’heures passées sur la formation au mois de juillet, je me suis accordé une petite pause de trois semaines pour profiter de ma famille et pour préparer ma rentrée. Je compte finir les contenus cette semaine car il me reste deux webinaires et demi ! Ma rentrée est le 9 septembre et j’ai […]
La série des cahiers Montessori OML pour la rentrée des classes
Faites comme de nombreuses classes d’écoles élémentaires Montessori pour pallier au manque de contenus professionnels pour l’apprentissage de la langue française dans la pédagogie Montessori. En effet Maria, bien qu’elle parlât (subjonctif imparfait !) le Français (nom propre d’une langue), n’a pas conçu de programme pour les particularités de cette langue. En équipe pluridisciplinaire, avec […]
IA, exemple désastreux sur un de ses effets
Je prépare une intervention pointue sur le sujet des bouliers pour tous les enseignants d’une école Montessori à l’étranger. Si vous ne le saviez pas, Maria Montessori et son équipe ont créé trois bouliers mathématiques uniques en leur genre. (Si le sujet vous intéresse, je propose un webinaire complet d’une heure trente sur le sujet […]
L’optimisme selon Hellen Keller, sourde, muette et aveugle
Issu de mon livre « Montessori aux USA » que vous pouvez vous procurer exclusivement ici : TOUT NOUVEAU : UN LIVRE SUR MARIA MONTESSORI AUX USA vous trouverez un extrait sur Helen Keller, jeune femme américaine incroyable que Maria Montessori a rencontrée lors de son premier voyage en 2015. Lisez aussi cet article (en anglais) : […]
10 années déjà !
Une décennie que nous avons OSE ouvrir des formations Montessori online. Personne ne comprenait ce que c’était, aucun représentant d’état ne nous a soutenu -mais de cela nous avions déjà l’habitude-. Seuls des individus et des structures, en nous faisant confiance, sur la base de nos actions antérieures, ont franchi le pas et on fait […]
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