Comment éduquer autrement ?

Tant que les éducateurs montessori ne seront eux-même pas passés par un modèle d’éducation différente, il y aura beaucoup de réflexes éducatifs à combattre, à désapprendre avant de pouvoir guider les enfants sur le chemin de la philosophie montessori. Cela prendra du temps, beaucoup plus que ce que la vitesse actuelle de la diffusion de l’oeuvre ne le laisse penser. Il y a moins de vingt ans, j’écrivais et auto-éditais le premier livre en langue française sur la pédagogie montessori et aucun éditeur n’était intéressé. Aujourd’hui, des dizaines d’éditeurs francophones veulent un livre montessori à leur catalogue. Ce n’est pas que de nombreux auteurs ont vu le jour, c’est surtout que le virus se répand et que chacun veut y participer, qu’il ait ou pas des apports intéressants à faire sur le sujet.

La philosophie de Maria Montessori implique deux chemins à parcourir : celui de l’adulte et celui de l’enfant.