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Méthode OML
En écrivant notre histoire, nous écrivons celle de l’humanité
Alors que l’année 2023 touche à sa fin, je voudrais poser un regard sur celle-ci. Je trouve fascinant de pouvoir faire un bilan annuel comme on dit. Que s’est-il passé ?, est une formule que je trouve passive, comme si on subissait tous les événements de notre vie. Alors qu’au contraire, chacun écrit son histoire.
En écoutant des psychologues humanistes parler, comme Louise Hay par exemple, des affirmations positives, on comprend un des mécanismes de la psychologie humaine, celui qui marque une des traces les plus importantes sur l’homme actuellement : la manipulation des pensées.
De tout temps, certaines personnes ont dominé d’autres personnes par la pensée.
Faire croire que…« tout se joue avant 6 ans », par exemple. Un des livres les plus criminels psychologiquement selon moi.
Moi aussi j’y ai cru un temps, alors que j’étais toute jeune maman, naïve et débutante, avec le dessein de bien éduquer mes enfants. Heureusement, il n’est est rien et chaque individu possède une courbe de transformation, tout au long de sa vie.
Manipuler et dominer, c’est ce qui se passe, hélas aussi dans une partie du milieu Montessori en Europe où une poignée d’individus d’une association -qui pour arriver à ses propres fins- s’est auto-décrétée toute puissante et manipule les pensées sous couvert pacifiste. Beaucoup sont victimes consentantes ou dans le déni, mais participent inconsciemment dans la perpétuation du système qui les broie ou les broiera eux aussi un jour ou l’autre.
La finalité est toujours la même : soif de pouvoir et d’argent (pouvons-nous les séparer ?).
Alors comme les psychologues humanistes le disent, éveillez-vous. Libérez-vous des pensées communes que certains ont tout intérêt (le leur) à vous mettre en tête. Pensez par vous-même aurait pu dire Maria Montessori.
Ecrivez votre histoire et donc celle de l’humanité.
Je vous dis à l’année prochaine !
Un outil pour apprendre à lire avec la méthode OML pour seulement 12€ !
Aujourd’hui, je vous explique comment fabriquer un des outils majeurs de la méthode OML : le support des cartes des graphèmes.
Je l’ai commandé sur amazon et il est parfait : de la bonne taille, en bambou de qualité, bien fini ! Et le prix est sans concurrence.
Tapez simplement : Readaeer Support de livre de cuisine pliable en bambou avec 6 hauteurs réglables (désolée le lien ne fonctionne pas ce soir).
A celui-ci, ajoutez un carnet à spirales à 1€ chez Action par exemple.
Le tour est joué, il ne vous reste plus qu’à écrire les graphèmes. Et puis à les utiliser chaque jour avec votre enfant ou votre groupe classe selon la méthode OML que j’ai développée. Elle ne laisse aucun lecteur dans la panade !
The cosmic law of love
Une vidéo pour petits et grands (avec sous-titres en diverses langues dont le Français)
Encore un livre écrit par un mentor montessorien
Je suis dans le TGV et je lis le livre de Philip Snow Gang.
Ce montessorien de coeur a traversé l’Atlantique, à son époque en 1973, pour venir des USA jusqu’en Italie et se former afin de devenir un éducateur Montessori. C’était l’effort minimum obligatoire de l’époque.
Si on lui avait dit, 50 ans plus tard, qu’on peut désormais le faire « online », il n’aurait que trop apprécié d’éviter cette émigration difficile et couteuse sur de nombreux points.
Sachant que Philip propose aujourd’hui, lui-même, âgé de plus de 70 ans (mais pour les Américains l’âge n’est pas un critère pour travailler) des formations américaines online.
Son livre est un peu auto-biographique. C’est intéressant de lire ses anecdotes sur sa rencontre avec Mario Montessori senior et celle avec Mario Montessori junior, petit-fils de Maria Montessori et psychologue hollandais, décédé en 1993.
Comme Maria -et comme chacun de nous-, nous parcourons notre chemin de vie de façon non linéaire, dépendant de nombreux événements extérieurs. Mais peu à peu, nous devenons conscients et de plus en plus sages et donc de plus en plus maîtres de notre destin.
Philip écrit « Consciousness is the spark of awareness that connects each of us to the universal. » J’avoue que je n’avais pas la nuance entre ces deux mots anglais -puisqu’en français nous n’avons que le mot conscience-.
(En surfant je suis tombée sur une explication de la nuance, d’un point de vue psychothérapeutique https://www.cairn.info/revue-gestalt-2004-2-page-12.htm)
L’auteur reprend la métaphore du grand fleuve créée par Maria Montessori en 1973 pour représenter les fonctions du corps humain pour lui en décrire les échanges humains qui créent eux-même l’unité du Monde. C’est de tâche cosmique dont il est question.
Je vous dit à bientôt pour les prochaines réflexions inspirées par cette lecture.
Murielle
Nous vous proposons de recevoir un paquet complet de la méthode OML pour le prix de 1000€.
Nous vous expédierons (pour les clients en dehors de la Métropole, merci de nous demander avant la commande) tous les outils de la méthode OML et Murielle Lefebvre, conceptrice de la méthode, aura la joie de vous accompagner individuellement en formation à distance durant une année entière !
Dans le paquet , vous trouverez :
Les 9 cahiers de la méthode OML tout en couleurs
+
un support en tissu pour (toutes les cartes de photo couleur) fabriqué en France, et prêt à être fixé au mur ou à la porte de votre école ou de la chambre de votre enfant
+
un support de lettres en bambou
+
les cartes GRATUITES de tous les graphèmes (à imprimer selon votre souhait depuis le cahier 1 de la série)
+
la licence GRATUITE d’utilisation des 9 cahiers OML, envoyés en pdf à l’école ou à la famille.
La méthode OML a été élaborée en 2013 par un groupe de professionnels expérimentés de l’enseignement, dont une orthophoniste française.
Elle s’appuie sur les recherches du Dr Orton, d’Anna Gillingham et de Maria Montessori et peut servir pour l’apprentissage de la langue française ou de toute autre langue.
La méthode OML, sera présentée aux USA en janvier 2024, lors de conférences internationales Montessori.
Pour en savoir plus, allez consulter le site www.methode-oml.com
« La cabane enfant Montessori »
Aujourd’hui, je reçois un message me demandant où commander la « cabane enfant Montessori ».
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Heureusement que j’ai passé le cap de ne plus m’effondrer à la lecture des ces questions pathétiques, que je prenais auparavant comme des preuves d’un monde en déliquescence profonde et réelle.
Désormais – surtout grâce au coaching mental, que je m’auto-applique en passant- je souris et je me demande qui dira mieux la prochaine fois ?
L’association créée par Maria Montessori, participe désormais elle-même au grand cirque médiatique en proposant des formations pour les footballeurs, les aidants familiaux, etc. A quand les formations montessori pour les cosmonautes ?
Business first. Nous voici entrainés dans une série Netflix ou une autre, peu importe.
J’ai décidé de garder les idées claires et ma déontologie restera la même.
Pour ceux qui ne savent pas ce qu’elle est dans notre profession, j’en rappelle trois points essentiels :
1. Les relations entre les personnes sont respectueuses
2. Il y a équité entre les parties (enfants comme adultes)
3. La raison est la maîtresse guide
Transmettre sans me fourvoyer ni fourvoyer les autres, sans dogmatisme mais avec respect et vigilance.
Allez, j’aime bien quand même la notion de cabane pour enfant ! Et on peut la construire avec eux -)
Le Totum Montessori
« Apprendre par soi-même » est une des devises de Maria Montessori.
Dans une classe Maternelle, les enfants apprennent à préparer la table, éplucher des légumes, balayer après déjeuner, ranger le matériel, prendre soin des plantes et des animaux, etc. Ils apprennent aussi à prendre soin d’eux-mêmes et des autres.
Contrairement à ce qu’on lit et ce qu’on entend (de la part de ceux qui parlent de ce qu’ils ne connaissent pas et ils sont plus nombreux que les autres ! ), c’est une pédagogie communautaire.
On ne peut tirer toute la substance de cette pédagogie sans en avoir le TOTUM, comme pour les plantes : si vous consommez de la prêle, vous aurez bien plus que de la silice dans votre organisme. Il en est de même pour la philosophie de Maria Montessori.
Hors, les pharmacies vendent de la poudre de silice issue de la prêle. C’est réduire les apports et effets de la plante au minimum. Il en est ainsi de la pédagogie montessori. Certains achètent « des jouets montessori » pour leur bébé. C’est ne donner que le minimum de la richesse de cette philosophie.
Je vous encourage donc à faire bénéficier du TOTUM Montessori (cad de la globalité) aux enfants.
Et c’est seulement dans une école Montessori que c’est possible.
Désolés pour l’instruction en famille où les ateliers Montessori dans les classes publiques, mais dans ces configurations, les enfants ne reçoivent que de la silice et non pas la totalité des 2000 composants chimiques actifs de la plante de prêle (Equisetum arvense L. ).
Avant-première du film « L’Abbé Pierre : une vie de combats »
Sans vouloir faire un parallèle entre les combats de la vie de Maria Montessori et ceux de l’Abbé Pierre, je vous recommande ce très beau film.
J’ai pu assister à une avant-première dans une salle de cinéma comble. Je suis allée féliciter Benjamin Lavernhe qui incarne avec prouesse le rôle principal.
Laissons-nous impressionner par de belles biographies comme celle-ci. Qu’elles nous inspirent un monde pacifique et d’entr’aide.
Je vous recommande d’écouter les livre de Maria Montessori, avec en particulier celui sur la Paix.
Penser comme des bébés
C’est impossible à un adulte de penser comme un bébé. La maturité holistique de l’individu n’est pas la même. L’adulte a développé son intelligence, son corps, ses pensées et ses émotions, etc. durant des années. Chaque parcelle de sa personne et de sa vie sert à la suivante, consciemment ou non.
La maturité holistique du bébé est vierge, neuve de tout ce que je viens d’énumérer et il va, jour après jour, emmagasiner beaucoup de vécu.
Si, au lieu de le laisser explorer dans des environnements non préparés et non adaptés -ce qui est le cas de quasiment tout ce qui entoure le bébé en général- les adultes prenaient la peine d’adapter ce qui peut l’être, alors les bébés auraient confiance dans leurs explorations très tôt dans leur vie.
Sur la photo ci-dessus, on voit que des adultes ont pris le soin d’imprimer la photo du contenu du panier. Ils ont accroché l’étiquette au panier et ils ont scotché une 2e photo du contenu sur l’emplacement du panier de l’étagère. A la maison, ce sera moins utile car les paniers bougent moins que dans une classe enfantine avec des dizaines d’enfants.
Qu’en pensez-vous ? Que préparez-vous pour les bébés ?
Si vous souhaitez suivre une formation très pointue sur la préparation soignée d’un environnement pour les bébés avec l’accompagnement d’une coache expérimentée, c’est ICI.
P.S. Cette photo n’a pas été prise dans une classe enfantine Montessori mais dans une classe de pédagogie Reggio Emilia.
Deux nouvelles offres d’emploi
1ère annonce
ECOLE MATERNELLE MONTESSORI MICROSTARS LE RAINCY (93)
Déjà présents dans le domaine de la petite enfance via notre réseau de micro-crèches dans toute l’Ile de France, MicroStars recrute dans le cadre d’un remplacement pour maladie un éducateur Montessori H/F francophone formé en 3-6 ans.
Formation à la pédagogie Montessori indispensable.
Vous assurez le bon fonctionnement de l’ambiance sur le plan logistique et matériel.
Savoir-faire et savoir-être :
• Bienveillance
• Ecoute active
• Patience
• Créativité
• Communication
• Esprit d’équipe
• Sens de l’organisation
• Planification des présentations
• Suivi des enfants
Avantages :
• Participation au transport
• Mutuelle d’entreprise
Date de début souhaitée : immédiate
Type d’emploi : Temps plein, Temps partiel, CDD
Horaires :
• Du Lundi au Vendredi
Type d’emploi : CDD
2ème annonce
ECOLE MATERNELLE MONTESSORI MICROSTARS LE RAINCY (93)
Déjà présents dans le domaine de la petite enfance via notre réseau de micro-crèches dans toute l’Ile de France, MicroStars recrute dans le cadre du développement de son école Montessori, un éducateur Montessori H/F francophone 6-12 ans.
Formation à la pédagogie Montessori indispensable. Les profils formés à la pédagogie Montessori en 3/6 ans seront étudiés.
Vous assurez le bon fonctionnement de l’ambiance sur le plan logistique et matériel.
Savoir-faire et savoir-être :
• Bienveillance
• Ecoute active
• Patience
• Créativité
• Communication
• Esprit d’équipe
• Sens de l’organisation
• Planification des présentations
• Suivi des enfants
Avantages :
• Participation au transport
• Mutuelle d’entreprise
Date de début souhaitée : septembre 2024
Type d’emploi : Temps plein, Temps partiel, CDI
Horaires :
• Du Lundi au Vendredi
Type d’emploi : CDI
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