Nos formations en ligne
Tome 2 "Les voyages en France de Maria Montessori"
Tome 1 "Montessori aux USA"
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Méthode OML
Les livres de Murielle Lefebvre en plusieurs langues
Murielle a écrit le premier livre, en français, présentant la pédagogie Montessori, c’était en 2007.
Son travail a été repris dès 2008 par un éducateur turc.
En 2012, elle faisait traduire un de ses livres en Américain.
Ensuite, en 2010, elle a eu le courage de partager les albums des leçons Montessori, jusqu’alors non diffusés. Des centaines de personnes les ont achetés, et depuis photocopiés dans de nombreuses classes publiques.
C’est surtout l’ouvrage, Montessori pour les bébés, qui a été un vrai détonateur dans le monde de la Petite Enfance, avec une toute première édition expliquant pourquoi la pédagogie Montessori commençait avant l’école Maternelle.
| 2022 | Publication du livre Montessori aux USA |
| 2019 | Publication du livre Enfin lire, publication du livret La posture des 5S |
| 2017 | Nouvelle édition chez un éditeur du livre Montessori pour mon bébé |
| 2015 | Création d’une méthode d’enseignement et d’apprentissage de la langue américaine et de la langue française : la méthode OML (www.method-oml.com) et publication d’une collection de 13 cahiers de travail pour les enfants en langue française pour le niveau élémentaire (disponibles en anglais également) |
| 2013 | Publication du livre Montessori pour les bébés |
| 2012 | Publication de Succes with montessori at home |
| 2010 | Publication d’Albums montessori pour la maternelle |
| 2009 | Publication du livre 365 jours d’école à la maison |
| 2007 | Publication chez un éditeur du livre La pédagogie Montessori illustrée |
Vous aussi, profitez de l’été pour vous former
Et commencez un nouveau job à la rentrée !
Nos premières formations online ont été créées il y a 10 ans exactement.
Murielle Lefebvre avait eu des graves ennuis de santé et ne pouvait continuer à assurer les formations en présentiel à travers les continents.
Son fils et une directrice d’école Montessori américaine, ainsi que son époux, l’ont motivée à abandonner le présentiel au profit du virtuel.
Et c’est avec un grand étonnement que des centaines de demandes sont arrivées en 2014 pour des inscriptions à des formations online au métier d’éducateur(trice). Depuis cela n’a cessé.
Et dix ans plus tard, les programmes ont tous étaient vus et revus, grâce à l’aide fondamentale de Caroline. Les outils de e-learning ont évolué. Les mentalités aussi (hélas grâce au confinement de 2020).
Nous sommes heureux et fiers d’accompagner aujourd’hui des formations d’équipes d’enseignants d’écoles publiques ou privées, des directeurs(trices) de structures, des professionnels de la Petite Enfance et des parents d’enfants différents.
Tout cela sans IA mais avec notre IC (Intelligence de coeur).
Alors, nous sommes à votre service et à votre écoute pour vous guider vers une éducation consciente et holistique.
L’été est propice à se ressourcer et donc pour se former à un nouveau métier dont l’individu en est le centre.
Cliquez sur notre catalogue 2023 et nous sommes là tout l’été pour vous, avec vous.
Pythagore et Euclide avec Montessori
https://www.youtube.com/watch?v=9INHPHfOyX8&ab_channel=MurielleLefebvre
Retrouvez-nous sur les réseaux !
Nous mettons à jour nos publications et programmes depuis 28 années !
Ensemble continuons à partager sur les pédagogies humanistes universelles.
Des ordinateurs à la place des médecins
Ce matin, sur France Culture, j’ai été choquée par la logique évoquée suivante :
1) Il manque de façon cruciale de médecins au Kenya.
2) Une personne propose de lever de l’argent pour financer sa start-up qui propose une plate-forme d’accès en ligne à des médecins.
3) Une autre propose dans la foulée que les enfants apprennent à coder dès l’école primaire.
En filigrane, « Acceptez que les médecins soient remplacés par les robots ».
Ma logique est la suivante : s’il manque de médecins, commençons dès le plus jeune âge à apprendre aux enfants comment se soigner et soigner les autres. Ils y aura moins besoin de médecins et on continuera avec de vraies médecins humains.
Enseignons aux enfants à se faire confiance, à être autonome et à s’entraider. Dans la médecine comme dans d’autres domaines. C’est ce que je décris depuis des années dans la posture des 5S.
Murielle
Offre d’emploi au Rwanda
Êtes-vous un.e éducateur.trice et intéressé.e par une expérience professionnelle inoubliable à l’étranger ? Le Rwanda, pays des lacs et des milles collines, vous offre un cadre sécurisé, organisé et accueillant pour les expatriés.
DIMS, l’École Montessori Internationale de Kigali recherche un.e éducateur.trice francophone Montessori 6-9 ans pour la rentrée 2023. Notre école, chaleureuse et conviviale, se situe à Kigali au Rwanda et accueille des enfants de 2 à 16 ans dans notre toute petite section, en école primaire, en école élémentaire et au collège. Notre école est majoritairement anglophone mais nous démarrons une classe élémentaire (6-9 ans) qui suivra un programme scolaire francophone. La date d’embauche est prévue le 10 août 2023. Secondé.e par un.e assistant.e francophone, vous rejoindrez une équipe à la fois dynamique, internationale et bienveillante.
𝘗𝘳𝘰𝘧𝘪𝘭 𝘳𝘦𝘤𝘩𝘦𝘳𝘤𝘩𝘦́ :
-Formation Montessori reconnue
-Bon esprit d’équipe
-Savoir faire preuve de patience et de bienveillance
-Grande sensibilité à la nature et à l’environnement
-Établir et entretenir la relation avec les parents
-Participer activement à la cohésion de l’équipe et à la vie de l’école
-Être disponible, créatif et curieux
-Savoir faire preuve de bienveillance dans la communication avec les enfants et les parents
-Être proactif
-Enthousiasme et positivité fortement appréciés !
Le poste à pourvoir est un CDI à temps plein (sur 5 jours : lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi) avec un salaire variable en fonction de l’expérience.
Si vous êtes passionné(e) et motivé(e), n’hésitez pas à nous envoyer votre CV accompagné d’une lettre de motivation (en anglais et en français) à alessandro@dovesmontessori.com
Renseignements : +250 784 334 095 (WhatsApp)
et www.dovesmontessori.com
C’est le printemps, sortez tous les enfants dehors !
Et laissez-les observer combien la Nature est belle !!!!
C’est au printemps qu’on peut voir beaucoup de fleurs (organes reproducteurs des plantes à fleurs). Alors profitons-en et ouvrons nos yeux et nos narines en grand.
Notre galerie virtuelle Montessori
La chaude voix de Maria Montessori parlant français vous accueil dans notre nouvelle galerie virtuelle.
Elle a été conçue par Murielle et Valentin, pour ressembler à une classe montessori, avec de l’espace, de la lumière, des couleurs vives, des plantes vertes et des objets bien rangés.
Vous pouvez vous y déplacer et avoir une perspective de ce que les enfants peuvent ressentir dans le même espace réel.
Vous êtes libre de vos mouvements et vous pourrez croiser un autre visiteur (avatar) de notre application. Utiliser les flèches de votre clavier, la souris de votre ordinateur et prenez des photos si le coeur vous en dit.
Dans cet environnement virtuel montessorien, vous pourrez voir nos produits et avoir accès à leur présentation.
Bonne visite
PS : Des écoles nous ont réclamé leur galerie Montessori ! Nous pouvons la concevoir ensemble, écrivez nous à
academimef at gmail.com (attention de retaper l’email vous-même, svp)
Je reçois cet email d’une japonaise
« Shippo Mari (balle aux sept trésors) est un artisanat de couture traditionnel japonais transmis depuis plus de mille ans. Il présente le motif tridimensionnel Shippo (sept trésors) avec un tissu de kimono. Shippo se compose de motifs circulaires infiniment liés et symbolise des relations harmonieuses qui durent éternellement.
Shippo Mari est un porte-bonheur bien-aimé et une belle décoration à suspendre.
Kaori Matsuzaki, à Ise, au Japon (qui abrite le Grand Sanctuaire d’Ise, le sanctuaire shintoïste le plus sacré) explique l’histoire et le symbolisme de Shippo Mari. « Nous prions pour une paix continue pour les générations futures tout en cousant Shippo Mari ».
Confectionner soi-même un Shippo Mari consiste à créer des pièces identiques et à les relier pour former une boule. La répétition effectuée avec intention et pleine conscience devient un rituel sacré. »
Alors lorsque bébé n’utilisera plus sa balle de préhension, suspendez-la sous forme de Shippo Mari.
Les écoles publiques de Cincinnati ont adopté le curriculum Montessori comme celui qui est officiel.
Montessori for All: Cincinnati Public Schools has adopted Montessori as an official curriculum. Moving forward, other district curricula will be supplemental and Montessori will be at the forefront, proving that Montessori is a pedagogy for all.
C’est la publication du mois de la part de la plus grosse association Montessori, l’American Montessori Society, dont nous somme membres et diplômés.
Les écoles publiques de Cincinnati ont adopté le curriculum Montessori comme celui qui est officiel.
L’Amérique montre une nouvelle fois une voie, avec de l’avance, dont on s’inspirera, mais dans combien de temps ?
En attendant tant d’enfants, surtout les non « scolaires », seront laissés sur le bord de la route !
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