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Tag Archives: bienveillance
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Méthode OML
Unique : une nouvelle formation pour prendre soin des bébés
« Prendre soin des bébés selon l’approche Pikler »
Osez vous inscrire et par-là même nous aider à continuer de vous proposer des cursus vraiment pertinents dans le monde professionnel de la Petite Enfance.
Pas de Spiritualité sans Nature
Ce n’est pas en mettant les enfants dans des cours de récréation épurées (dépouillées de tout) au sol en mousse avec seulement deux platanes qu’ils vont explorer le monde. Dans le meilleur des cas, ils explorent un monde, artificiel, dirigé et préparé par l’adulte. Car en effet beaucoup d’activités et de jeux, dès la petite enfance sont « guidés » – qui est le mot aimable pour ne pas dire « imposés »-.
Où l’enfant pourra-t-il développer plus que son imaginaire, (qui est une interprétation limitée à mon goût) : c’est dans la forêt, à la plage, dans un champ, à la montagne (cad loin des villes et des structures saturées de monde) et pas dans un jardin de quelques m2 d’une crèche citadine où on lui propose (impose) des outils trop grands et dangereux pour lui, afin de gratter de la terre, durant quelques minutes par jour. Cette activité gentiment imposée certes, le déconnecte de lui-même car ne le connecte pas vraiment au monde. Car Nature et Spiritualité sont indissociables.
Si vous voulez en savoir plus, abonnez-vous à nos webinaires thématiques, pour comprendre les élémentaux des besoins réels et des pulsions humaines et profondes des enfants (et des adultes). Cliquez ici !
Merci à vous qui vous inscrivez !
Vous êtes nombreux à vous inscrire à nos programmes ce mois-ci, joli mois d’automne !
Déjà trois personnes pour le niveau 2 (éducateur Montessori en maternelle), trois pour le niveau 1 Premium (éducateur montessori + LSFBB) pour les moins de 3 ans et une personne pour la création d’école.
Merci de nous faire confiance toujours et encore pour nos programmes e-learning lancé depuis 2013 et ayant contenté plusieurs centaines de stagiaires depuis.
Rappelons nos domaines de compétence dans les formations à la Petite Enfance :
– Philosophie Montessori (pour toutes les périodes de développement de l’enfance)
– Approche Pikler
– Création de structure éducative
– Méthode OML (apprentissage de la langue française ou anglaise)
– Coaching et management du personnel éducatif
– Langue des signes française pour bébés
Voici un aperçu de notre catalogue 2018-2019, si vous voulez plus d’informations, demandez-les nous, nous y répondrons avec joie. Cliquez ci-dessous s’il vous plait :
La formation Montessori pour le niveau 1 Premium (0-3 ans), pourquoi et comment la valoriser actuellement dans le monde professionnel de la petite enfance ?
1 Les Diplômes d’Etat français (abréviation DE ci-après)
Il faut vous renseigner en permanence sur la législation en vigueur car elle évolue sans cesse dans ce domaine professionnel (voir le paragraphe 4).
Nous avons fait le choix de vous présenter quelques diplômes et formations qui nous semblent les plus pertinents.
Le DE d’Educateur de Jeunes enfants. C’est le plus indispensable au métier d’éducateur montessori selon nous. La formation est longue, peu chère si vous passez soit par un fongecif soit par pôle emploi, mais dépendante de la réussite d’un concours difficile, parfois, à décrocher. On survole les pédagogies durant moins de 2 jours en 3 années, c’est pour cela que la formation montessori est complémentaire.
Le DE CAP Petite Enfance (c’est la référence de base dans tous les établissements halte-garderie, crèches municipales ou privées, micro-crèche, centre de loisirs, accueils péri-scolaires, jardin d’éveil…), il se prépare ou non, c’est un examen pas un concours.
Le DE d’auxiliaire de puériculture. Il s’obtient grâce à une formation établie après un concours. C’est orienté médical et non pédagogie.
Le DE CAP Aide à domicile se prépare ou non, c’est un examen pas un concours.
Le DE Infirmier se prépare selon les mêmes conditions que celle du DE d’EJE : la formation est longue, peu chère mais dépendante de la réussite d’un concours difficile parfois à décrocher. Un professionnel de la santé doit obligatoirement être présent dans les établissements accueillants des enfants de quelques mois à 3 ans, c’est ainsi que les infirmières sont souvent les directrices ou les assistantes de direction des établissements de la petite enfance.
2 Les autres formations non reconnues par l’état et/ou non validées par un diplôme (l’appellation diplôme signifie forcément reconnu par l’état).
– La formation montessori niveau 1 Prémium (pas le niveau basique) de l’académie TMF
Celle proposée par l’association AMIS sur le site www.montessori.fr
qui propose une ouverture à la pédagogie de Emmi Pikler.
– Des formations thématiques proposées ponctuellement comme celles de l’institut Emmi Pikler, celles de Enfance et Musique ou d’autres organisme de formation continue.
– Une formation d’assistante maternelle proposée par des instituts privés dont le contenu varie énormément d’un organisme de formation à l’autre.
3 Pourquoi suivre une formation Montessori ?
Comme vous vous en apercevez dans le premier paragraphe, entre une formation d’EJE et une formation d’infirmière ou de CAP Petite Enfance, les écarts de contenus sont très grands et la partie pédagogie est soit inexistante, soit très traditionnelle et rapide. Aucune pédagogie n’est ni choisie ni imposée dans le milieu de la Petite Enfance, tout comme dans l’Education Nationale.
Nous pensons que l’enfant est un individu dès sa naissance et que la bientraitance avec laquelle il sera guidé est primordiale dans son développement global. C’est pour cela qu’il est indispensable de compléter une formation de technicien de la petite enfance (voir paragraphe 1) par une formation en pédagogie humanisme en accord avec la société où l’enfant vit.
4 Peux-t-on travailler après avoir suivi une formation Montessori et ne pas posséder de diplôme d’état cité ci-dessus ?
Oui, comme vous le voyez dans le tableau d’exemple en annexe, il y a toujours un pourcentage de l’équipe pédagogique qui n’a aucun diplôme d’état (ci-dessous c’est 22 %). Ce taux varie d’une structure à l’autre. Dans les crèches parentales par exemple, des parents peuvent participer tout comme d’autres professionnels de la petite enfance comme des enseignants ou des psychologues (http://www.lefuret.org/projets/outils/3Decret2007-230.pdf).
5 Conclusion
La pédagogie appliquée (quelle qu’elle soit) n’est pas reconnue par les institutions françaises, et pourtant elle est indispensable en tant que fil conducteur d’un style d’Education. Comment organiser son environnement, comment communiquer avec le bébé, comment le laisser découvrir le monde par lui-même, sont des questions essentielles sur lesquelles il faut prendre le temps de bien réfléchir.
Notre conseil est par conséquent de veiller à ce que dans nos institutions les diplômés de la petite enfance soient aussi formés à la pédagogie. Au sein de notre Académie, nous proposons désormais un module de formation très professionnel, pointu et complet puisqu’il porte sur la pédagogie Montessori appliquée aux enfants de 0-3 ans + les apports de Emmi Pikler et un module sur la langue des signes pour les bébés. (voir notre offre intitulée Formation niveau 1 Premium)
Ces formations ne sont pas à elles seules suffisantes pour valider un diplôme d’Etat certes, mais elles sont indispensables pour une formation complète d’Educateur respectueux du développement global naturel psycho sensori moteur de l’enfant.
6 Ressources :
Arrêté de 2010
https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2010/6/7/MTSA1014681D/jo/texte
Arrêté de 2000
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000022318552
L’équipe Pédagogique de TMF
Août 2018
Formation unique dans le monde francophone : Montessori + Pikler + Langue des signes
Nous sommes le premier et le seul organisme de formation à proposer un programme pointu pour se former à la pédagogie Montessori, à l’approche Pikler et à la langue des signes pour bébés dans le même cursus.
En effet, forts de notre expérience de pionniers avec des formations e-learning lancées dès 2014, nous avons créé un tout nouveau programme unique, grâce à notre équipe de formateurs et intervenants expérimentés et de terrain.
Murielle Lefebvre dirige l’Académie TMF, elle est consultante formatrice depuis 18 ans sur les thèmes de pédagogies nouvelles et humanistes et créatrice des webinaires thématiques pédagogiques.
Le contenu unique de cette formation est accessible à tous et ne demande aucun pré-requis.
Inscrivez-vous vite !
Témoignage élogieux de la part d’une professionnelle
Nos nouveaux programmes à peine lancés, font déjà des heureux : vous et nous !
2 nouvelles formations Montessori pour prendre soin des bébés de moins de 3 ans !
C’est avec une grande joie que nous vous annonçons deux toutes nouvelles formations Montessori online pour adultes qui veulent prendre soin des bébés.
Nous avons travaillé durant des mois pour ces nouveaux programmes et sommes heureux de proposer un contenu plus vivant, plus dynamique et plus profond.
Nous avons scénarisé ces cursus afin qu’ils soient plus fluides et permettent ainsi aux apprenants d’avancer de façon encore plus efficace et profitable dans leur parcours online.
La première version, dite « Niveau 1 basique » est rapide et permet à des parents, des assistants maternels, des CAP petite enfance, des grands-parents ou quiconque curieux d’apprendre des bases essentielles en soin respectueux des bébés, de se former sans contrainte selon nos choix pédagogiques.
La deuxième version dite « Niveau 1 premium » propose un investissement en temps plus long et en profondeur grâce à un accompagnement privilégié par l’équipe des formateurs de notre Académie TMF. Elle s’adresse aux professionnelles tels que les éducateurs Montessori, les EJE, les professeurs des écoles, les professionnels médicaux et para médicaux.
Quelque soit votre profil et vos envies, nous acceptons tout le monde dans nos formations. Nous ne mettons aucun barrage à l’accès à nos contenus et c’est pour cela que nous souhaitions avoir une offre à deux volets.
En espérant que cette offre, unique sur le marché car très en avance et portée par des vrais professionnels du métier ayant deux décennies d’expérience, vous ravira. Nous vous laissons en découvrir les caractéristiques ci-dessous et restons à votre écoute pour toute question.
Toute l’équipe de l’Académie TMF
Consultez nos offres d’emploi gratuites
Voici l’offre d’emploi du jour :
La Maison Montessori de Pékin recrute pour l’année scolaire 2018/2019:
Un/e éducateur/trice Montessori pour une ambiance de 2-3 ans
Notre jardin d’enfants a été fondé en 2013 afin de proposer une structure éducative Montessori bilingue pour les familles franco chinoises de Pékin. Située au centre ville, l’école est composée de 2 classes: une ambiance pour les enfants âgés de 2 à 3 ans et une ambiance pour les 3 à 6 ans.
Nous recherchons un(e) éducateur/trice diplômé(e) de la pédagogie Montessori.
La personne sera accompagnée d’une éducatrice Montessori Chinoise et d’une assistante.
Le/La candidat(e) doit :
– Etre francophone (langue maternelle) et anglophone
– Etre diplômé(e) de la pédagogie Montessori.
– Avoir de l’expérience dans l’éducation de la petite enfance
– Etre passionné(e) d éducation
– Avoir l’esprit d’initiative et le sens des responsabilités
– Etre Inscrit dans une démarche de bienveillance éducative
Détails du poste :
– Etre responsable de l’enseignement Montessori francophone et du suivi du développement du groupe d’élèves, en partenariat avec l’éducatrice chinoise.
– Veiller au bien être et à la sécurité des enfants dans le cadre de l’école.
– Etre en charge de la préparation de l’environnement éducatif en collaboration avec l’éducatrice Chinoise.
– Communiquer régulièrement avec les familles
Si vous êtes intéressé(e), merci d’envoyer votre CV et lettre de motivation à l’adresse suivante : lamaisonmontessoripk@gmail.com
Website: www.lamaisonmontessoripk.com
Pour les autres annonces en cours, cliquez ici
Les écoles privées françaises accueillent des stagiaires
Je voudrais adresser un grand remerciement à toutes les écoles privées françaises, montessori ou pas, qui accueillent tout au long de l’année des stagiaires au sein de leur établissement ou structure. Même si le stage n’est pas une obligation quand on apprend un nouveau métier, c’est un sacré coup de pouce qui permet d’avancer concrètement dans la projection qu’on se fait du métier et de son organisation.
Nos formations sont online pour permettre à chacune et à chacun d’y avoir accès en dépit de contraintes diverses, et aussi par choix, pour avancer, comme dans la pédagogie montessori, à son propre rythme. Nous aidons les apprenants qui souhaitent partir en stage à l’issue de leur cursus et sans la bonne volonté et la gentillesse de l’accueil qui leur est réservé par certaines structures, ce ne serait pas possible. Alors ce post leur est dédié parce que leur geste est tout à leur honneur et nous leur en sommes tous reconnaissants.
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