Les albums des leçons Montessori

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Les cahiers Montessori

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Notre livre « Montessori pour les bébés »

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Notre livre « La pédagogie Montessori illustrée »

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Notre livre « 365 jours d’école à la maison »

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Une présentation (en anglais) rapide de la pédagogie Montessori en dessins

Nous sommes ouverts pendant les vacances d’hiver

Même pendant les fêtes et congés de fin d’année,

vous pouvez vous inscrire à une formation e-learning !

En effet, c’est l’occasion de démarrer rapidement un long cursus qui se fait chez vous bien au chaud. Pas besoin de prendre un train bondé ou de rester coincé dans un embouteillage pour aller suivre une formation dans une salle mal chauffée et peu équipée !
Vous restez près de la cheminée, proche de votre famille et vous vous isolez quelques heures par semaine durant plusieurs mois, selon votre propre rythme.

Voyez la vidéo de présentation ci-après et osez vous inscrire pour démarrer une année 2017 studieuse, efficace et prometteuse !

 

Vous pouvez vous inscrire sur cette page.

 

« L’Education Nouvelle n’est pas une nouvelle éducation » Murielle Lefebvre

Ecole inversée, école démocratique, école technopédagogique, école neuropédagogique, unschooling, il ne se passe pas une semaine sans qu’on entende parler de nouveaux styles d’écoles, d’éducation ou de pédagogies.
Pas mal de parents (souvent très diplômés et très jeunes parents) ont une réaction de rejet de l’école publique actuelle comme de la politique actuelle d’ailleurs. La démarche est saine car jusqu’à présent peu se posaient de question sur le choix d’éducation de leur enfant, 99% des enfants français étaient scolarisés à l’âge de deux ans.
-Rappelons, quoiqu’en disent certains des derniers ministres de l’Education Nationale, que c’est l’instruction et non pas la scolarisation qui est obligatoire.-
Ces jeunes parents sont issus d’une génération pour laquelle leurs parents ont rêvé qu’ils aient un baccalauréat. On leur avait dit qu’il fallait une formation supérieure en plus pour décrocher un job, on leur avait dit qu’on leur « donnerait » un job et un salaire… La réalité est parfois toute autre. J’ai croisé récemment une jeune diplômée de 28 ans (double masters dans l’industrie) qui ne trouve pas de travail (surtout parce qu’elle ne parle pas l’anglais m’a-t-elle dit) et aussi parce que s’insérer dans le monde des adultes actuellement, quand on a vécu dix années à étudier (sans souvent trop forcer) tout frais payés par l’état français pour certains, et qu’on peut aller surfer sur la plage entre les cours, est très difficile dixit cette jeune femme.

Devenir parent est la plus belle chose d’une vie, c’est aussi celle pour laquelle nous sommes tous sur le même pied d’égalité, cad sans expérience. Rêver d’une école idéale, en revanche n’est pas nouveau et des anciens y ont réfléchi depuis la nuit des temps. Durant leurs recherches, ils ont écrit des ouvrages souvent très documentés, ils ont voyagé et certains ont expérimenté durant des années, ceux-là doivent nous inspirer et nous servir de base, pour nos propres réflexions et positionnement pédagogiques. Moderniser l’éducation oui, mais ne pas prendre les jeunes enfants et leur parents pour des cobayes est une sage décision.

« Elever un enfant c’est lui apprendre à se passer de nous. » Ernest Legouvé

Ernest Legouvé (1807- 1903), académicien français et fils d’académicien (http://www.academie-francaise.fr/les-immortels/ernest-legouve),  cultive les perles dans ses ouvrages nombreux qu’il nous a laissés. Selon lui « Rien n’est petit dans la grande affaire de l’Education ». C’était la phrase d’introduction de son livre L’art de la lecture paru en 1877.

 

 

Que ces astres nous éclairent le jour comme la nuit !

Voici un petit cadeau en images (merci à Guillaume son auteur) à vous visiteur du moment !
Nous sommes une toute petite particule de l’Univers.
Décembre nous apporte ces alignements de planètes à ne pas manquer (même s’il fait frisquet dehors !).

 

Nos formations Montessori Online, témoignage d’une stagiaire…

Bonjour Murielle,

C’est avec un grand plaisir que je partage mon experience de cette formation en ligne.

Tout d’abord, ma grande crainte a concerné mes aptitudes à utiliser un ordinateur! Cela m’a parfois ralenti, parfois agacé… mais je me suis débrouillée. La forme que prenaient mes devoirs n’était pas forcément comme je l’avais imaginé,(notamment lorsqu’il fallait joindre des photos!), mais le contenu etait conforme à ma pensée….

Ensuite, je m’étais fait un planning, pensant traverser cette formation tranquillement, puis j’ai été rattrapée par le quotidien. J’ai été contrariée de ne pas pouvoir me connecter aussi souvent et régulierement que prévu, puis je me suis rendue compte que cela n’a en rien perturbé mon parcours, bien au contraire. Je me suis aperçue que M. Montessori, ses idées, vous, Murielle et Caroline, étiez présentes à mon esprit au quotidien. Cela m’a aussi laissé le temps et l’espace pour lire, me documenter, discuter, échanger et cela a continué à me faire avancer dans la formation. 

Cette formation m’a, de plus, apporté énormement dans un contexte « d’expatriation », ou les repères et l’environnement ne sont pas toujours positifs et favorables. 

Pour tout cela, encore un grand merci.

Fabienne

Antonio Stoppani, grand oncle de Maria Montessori

Antonio Stoppani devint professeur de géologie à l’Institut Technique Royal de Milan. Il se fit reconnaître pour ses travaux sur les formations du Trias et du Lias en Italie du Nord.

L’abbé Stoppani fut un vulgarisateur scientifique de première importance en Italie. Son oeuvre la plus populaire, Le beau pays (1876), présente – au moyen de trente deux conversations au « coin du feu » didactique – les idées et les concepts des sciences, en utilisant un langage compréhensible par l’italien moyen du XIXe siècle, et accordant une place particulière à la géologie et aux paysages italiens.

source : wikipedia

On peut penser que Maria a été influencée aussi par ce grand oncle dans sa soif de savoirs et connaissances tout au long de sa vie. Nous abordons cette question dans notre module très complet sur les Grandes Leçons et l’Education Cosmique dans la formation de niveau 3. Venez nous y rejoindre !

stoppani-portrait

C’est ce que Maria disait déjà dans les années 1950 !

Nous sommes tous reliés les uns aux autres !

Encore des finissants, félicitations à chacune et à chacun !

Félicitations aux derniers finissants :

Niveau 1 :

Anne (Dijon) , Hélène (Avignon), Marie-Erwana (Pyrénées Orientales), Marie-Annick (Var), Sandy (Calvados), Juliette (Perpignan), Eva (93), Nathalie (95), Océane (Marseille).

Niveau 2 :

Marina (Pyrénées Atlantiques), Catherine (78) , Karine (Haute Savoie), Claire (Paris)

Diplome factice

L’Education cosmique selon Maria Montessori

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