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Méthode OML
Pourquoi les enfants n’utilisent pas le matériel de la classe ?
Nous vous laissons découvrir en vidéo pourquoi les enfants n’utilisent pas le matériel de langage et le laissent sur l’étagère. Il en est ainsi de plus en plus de matériels, les éducateurs montessori m’en parlent régulièrement, nous allons le voir plus loin. Pour le moment, regardons la vidéo sur un choix éclairé de matériel essentiel […]
Grande nouveauté sur les cahiers OML !
Pour faire suite à des demandes de la part d’enseignants de classes d’apprenants dans les écoles de France et à l’international utilisant la méthode OML, nous avons la joie de vous annoncer la création d’une licence-école. Quel est le principe ? Pour les apprenants d’une même école, nous offrons la possibilité de reproduire à l’infini […]
Horizon Montessori, une école parisienne depuis 1996
Nous avons la joie de partager le nouveau website de l’école Horizon Montessori, école Maternelle et élémentaire parisienne. Créée par Véronique et Damien Rose, cette école a ouvert ses deux classes en 1996, dans le 13e arrondissement, à côté d’un square dans lequel les enfants se rendent deux fois par jour. Notre Académie TMF a […]
Les enfants des écoles privées hors contrat sont-ils testés par l’EN ?
Alors que la plupart des élèves de l’Education Nationale française, en classe de Maternelle et Elémentaire, vont passer des tests, nous partageons (et non pas « nous vous partageons », grammaire oblige !) les résultats publiés par le ministère de l’E.N.. Cliquez sur la photo du document ci-dessous, si vous souhaitez y avoir accès. Vous pourrez chercher […]
Une belle offre de rentrée sur la méthode OML
Enseignez et apprenez le Français grâce à la méthode OML multisensorielle. Dans cette offre vous avez : toutes les leçons pour 3 années en classes primaires dans 9 cahiers originaux en couleurs un droit de licences pour les copies des cahiers le matériel de tous les phonèmes/graphèmes en couleur avec le portant en tissu le […]
Il y a urgence à enseigner les plantes aux enfants
Reconnaissez-vous cette plante ? Une amie enseignante me dit qu’elle est intervenue dans une classe d’enfants citadins âgés de 10 ans et qu’un seul enfant a su reconnaître le vrai pissenlit qu’elle montrait. Et vous, combien de plantes de votre environnement connaissez-vous ? 10, 20, 50, plus ? Durant des années, beaucoup de personnes ont […]
Pourquoi tant d’écoles Montessori en France ferment-elles leurs portes ?
Depuis plusieurs mois, nous travaillons sur une base de données historiques des écoles montessori françaises qui sera opérationnelle en septembre 2025. Nous en reparlerons donc plus précisément très bientôt. Je saisis actuellement les informations factuelles sur ces écoles et je suis étonnée de voir tous ces noms d’écoles que je ne connais pas; que je […]
Pourquoi les enfants vont-ils redécouvrir les plantes ?
C’est assez simple : les enfants vont redécouvrir les plantes parce que les adultes les redécouvrent et ceux-ci les redécouvrent car elles sont depuis 2008, 148 (seulement) de nouveau libres à la vente en France et parce que les compléments alimentaires sont également libre à la vente. Et qui dit business, dit communication. C’est effarant […]
Comment se construit l’intelligence de l’enfant ?
Nous avons déjà parlé de Jean Piaget, biologiste, psychologue, grand observateur et ami des enfants. Il a théorisé les stades de développement de l’intelligence chez l’individu. Et ils sonts encore très pertinents à mon avis. Moi aussi, j’aime observer et prendre des notes sur les enfants et leurs activités. Notre parcours de formation au métier […]
« Citez-moi les études ! »
« Citez-moi les études qui…. » Voici une phrase qui revient de façon sempiternelle dans la bouche des uns, dans les articles des autres. Mais de quoi s’agit-il ? Quelles sont « ces » études ? Ce qu’il faut savoir c’est que la plupart des études sont financées, cad, qu’une entreprise ou plusieurs (financement privé) ou une université (financement […]
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