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Category Archives: Ecoles Montessori

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Qu’est-ce que notre approche MIP au métier d’éducateur ?

C’est un équilibre entre le Mental, l’Intelligence et le Physique. Les 3 dimensions principales de l’individu sur lesquelles nous conseillons nos stagiaires de se focaliser.

Comment atteindre les 30% de chacun des besoins fondamentaux, voici ce que nous vous proposons de découvrir.

Si cette approche vous intéresse, abonnez-vous à nos webinaires thématiques dès aujourd’hui, facilement, et pour quelques dizaines d’euros vous aurez accès à toute une bibliothèque de thèmes indispensables au métier d’éducateur d’aujourd’hui pour accompagner les enfants dans leur vie d’adulte de demain.

Nous vous aidons à créer et à manager votre école

source : http://www.servicesbusinessplans.com

Comment créer une école Montessori ?

Depuis plus de 20 ans, nous accompagnons des projets sérieux de création de structures d’enseignement privées en France. Ce milieu bouge beaucoup, c’est pourquoi, plus que jamais, faut-il être bien informé, conseillé et accompagné.

Murielle Lefebvre, consultante en pédagogie et e-learning, vous propose deux types d’accompagnement :

1- Création d’école Montessori – Notre accompagnement…

Nous vous accompagnons dans :

1) votre projet de formations (de toute ou partie de l’équipe),
2) la création de la structure de l’école Montessori.

Nous sommes les seuls en France à pouvoir vous proposer ces deux prestations car nous avons acquis une solide expérience. D’autres sont des forces marketing sur internet, recherchant le profit, pas nous puisque nous sommes une association.

Voyez notre offre de formations au métier d’éducateur Montessori sur la page : http://formations.montessori.fr/wordpress/
Pour la prestation d’accompagnement de la création de la structure, envoyez-nous un email avec des éléments concrets sur votre projet, nous vous ferons une proposition.

2- Management d’école Montessori – Notre accompagnement…

Parmi nos écoles, et d’autres, nous avons de plus en plu de demandes d’aides ponctuelles ou de demandes pour faire évoluer l’école, ou la revendre parfois. Nous saurons vous accompagner et :

1) vous mettre en connexion de façon discrète avec un repreneur potentiel sérieux
2) vous aider dans le management de votre équipe
3) communiquez pour vous en interne sur des thèmes éducatifs chers aux familles dont voici une liste non exhaustive :

1- Cerveaux roses et cerveaux bleus
2- La motivation
3- La discipline
4- La méthode OML  Maternelle et Primaire
5- Montessori et Pikler
6- Les violences ordinaires
7- La classe montessori élémentaire
8- Classe Montessori bilingue
9- Organiser une classe montessori
10- La Neuropédagogie
11- La posture des 5 S
12- Les jeux vidéos
13 – Jouer
14 – La normalisation
15- La pédagogie initiatique
16- Qu’est-ce que la vie pratique
17- Comment apprendre à lire
18- La Dysgraphie
19- Collège Lycée Montessori
20- L’approche MIP
21- Montessori & Piaget
22- Déclin des écoles Montessori versus les écoles démocratiques
23- La Permaculture et Montessori

Ces thèmes sont également accessibles online, par abonnement, pour être diffusés en conclusion d’une réunion familles-école comme sujet de réflexion et de débat.

L’équipe « création d’école » de TMF

Merci Monsieur Jeff !

L’homme le plus riche du monde, Jeff Bezos, créateur de Amazon, est allé dans une école montessori en maternelle quand il était jeune.
Il ne l’a pas oublié et en est donc reconnaissant au point de prévoir la création d’un fond « The day 1 families fund » qui distribuera 2 milliards de dollars à des organisations qui créeront des projets pour les enfants et familles défavorisés.

source : https://www.nbcnews.com/

 

Une stagiaire finissante de la formation d’éducatrice (6-12 ans) au sein de notre Académie TMF nous écrit

C’est avec une immense joie que j’ai reçu mon document de fin de parcours pour la formation de niveau 3 (6-12 ans).

Je dois saluer le professionnalisme des intervenants et la qualité des cours dispensés.
Ce n’est pas une surprise puisqu’ayant déjà suivi le niveau 2 auparavant, c’est tout naturellement que je m’étais de nouveau dirigée votre association TOUT MONTESSORI EN FRANCE pour poursuivre mon exploration dans l’univers de Maria Montessori.

Murielle Lefebvre fut mon interlocutrice privilégiée tout au long de cette formation et je l’en remercie tellement ! De sa présence discrète et bienveillante, elle a su répondre à toutes mes interrogations, se montrer disponible et encourageante lorsque cela fut nécessaire.

Les cours sont complets, attrayants et l’apprentissage est fluide et intuitif bien que le contenu soit dense, ce qui est bien normal, rappelons-le, il s’agit du niveau 6-12 ! Les sciences, l’histoire, la géographie, le français, les mathématiques, les grandes leçons, l’histoire de l’éducation, chaque matière est bien détaillée en chapitres et comporte la leçon, les éventuels documents annexes et de nombreuses vidéos de mise en pratique. J’ai été particulièrement séduite par l’Education cosmique et les grandes leçons qui offrent de multiples possibilités d’approfondir les connaissances tout en aiguisant l’intérêt de l’enfant.

Et bien sûr, en toile de fond, cet état d’esprit si important, cette « posture » si différente qu’il est nécessaire de bien comprendre et d’acquérir si l’on souhaite mettre en pratique la pédagogie Montessori.

C’est avec émotion que j’ai refermé pour la dernière fois mon interface sous Chamilo mais qui sait ! Peut être nous reverrons nous pour de nouvelles aventures !
Un très grand merci à vous tous chez TOUT MONTESSORI EN France !

K.
13 septembre 2018

Nous partageons un beau témoignage du jour…

Bonjour Murielle,

A nouveau disponible, je prends le temps de vous faire un retour par rapport à ma formation.
Tout d’abord merci pour votre retour. Je sais que j’ai pris beaucoup de plaisir à suivre la formation pas à pas car j’ai mon classeur bien rempli et je fais cela quand je suis motivée. 
Lorsque j’ai commencé la formation du module 0 à 3 ans, je connaissais un peu l’approche de Maria Montessori mais j’étais loin de me douter qu’elle était autant scientifique que femme de coeur et qu’elle souhaitait répandre la paix dans le monde à travers l’éducation. A travers la formation et la lecture de l’esprit absorbant de l’enfant  j’ai pu réaliser l’ampleur de ses connaissances concernant les enfants et les hommes de manière globale. Quant au concept d’éducation cosmique, je le comprends bien mieux à présent et je le trouve tout à fait avant-gardiste, même encore aujourd’hui.
A travers la formation je me suis sentie bien guidée et les retours ont toujours été rapides et pertinents. Merci à Caroline. 
Quant à l’aspect pratique, je réalise qu’il faut mettre en pratique les notions abordées, bien sûr, mais j’ai un aperçu assez global du type de matériel et des activités qu’il convient de mettre en place dans une classe de bébés et pourquoi telle activité plutôt qu’une autre.
Merci pour votre souplesse et votre flexibilité.
Je remercie vivement Murielle et Caroline de m’avoir permis de commencer à me former à cette pédagogie si pertinente et juste. Bien sûr mon apprentissage reste à parfaire et c’est ce à quoi je réfléchis pour l’année prochaine. 
Je souhaite de belles et riches années à votre formation en ligne et je n’hésiterai pas à en parler autour de moi. 
Bien cordialement,
P.

Education nouvelle : pas si nouvelle que cela !

Savez-vous que l’Education nouvelle

J’appelle « Education Nouvelle » un mouvement pédagogique contemporain qui n’est nouveau que parce qu’il s’adapte aux besoins nouveaux de la société d’aujourd’hui. Il n’est point théorique mais pratique. Il s’est affirmé tant en Europe qu’en Amérique par la création de cent écoles nouvelles qui, toutes, rompent avec une routine séculaire et tendent à rendre l’instruction et l’éducation à la fois plus psychologique et plus sociale. (Adolphe Ferrière)

date du début du XXe siècle. C’est dans les années 1919 qu’elle voit le jour. La Suisse a joué un rôle très porteur et continue, grâce à sa neutralité surtout puisqu’elle a continué ce que les pays Européens en guerre ne pouvaient faire.

Une charte de l’Education Nouvelle avait été définie clairement :

Maria Montessori se trouvait parmi ces précurseurs.

Nous leur sommes très reconnaissants pour tout ce travail entrepris dans des temps très perturbés. Puissions-nous continuer dans cette direction d’une Education pas nouvelle mais renouvelée en fonction des besoins essentiels et fondamentaux des enfants de 2018 !

 

Le bonheur est dans les prés

Nous avons déjà beaucoup expliqué pourquoi la nature est indispensable à l’enfant durant la croissance des enfants. Hélas la question est encore trop peu abordée, surtout parce que la majorité des enfants villes dans les villes : trois quarts des enfants vivent en milieu urbain en 2012 selon des données de l’INSEE.

Certaines écoles françaises sont fières d’annoncer qu’elles ont planté deux arbres dans la cour de récréation de leur école. Urbaines ou pas, elles proposent de plus en plus une cour de récréation stérile, bétonnée dans laquelle l’enfant n’est pas en contact avec la Nature.

Comment faire alors pour répondre aux besoins des enfants ? La réponse est simple : Prévoir et multiplier les contacts avec la Nature, la vraie.
– Désolés de vous annoncer que la plage de Palavas-les-flots en plein mois d’août ne compte pas. –

Pour cela il nous faut accepter de nous (familles et écoles) installer en grande périphérie des villes et d’organiser la vie de famille et professionnelle de telle sorte qu’il y ait un équilibre viable pour chaque élément de la cellule familiale.

La proximité de la forêt ou d’un bois au minimum est indispensable.
Si vous ne pouvez avoir de jardin, les balcons ou terrasses sont un pis aller et peuvent se décorer de grandes jardinières.

Attention, il ne s’agit pas de décoration le jardin ou de proposer des activités effectuées par les adultes comme je l’ai vu dans une école en Savoie où c’était un jardinier qui venait dans l’école pour travailler la terre !

Non, il s’agit des contacts quotidiens que l’enfant va entretenir lui-même, seul, de sa propre initiative avec la Nature.

Demain nous parlerons de la suite et pénétrerons dans la forêt et ses bienfaits.

 

 

 

Consulter toutes nos annonces d’offres d’emploi !

L’école Montessori 123 soleil de Cannes recherche pour la rentrée 2018 une éducatrice Montessori classe d’enfants de 2 à 3 ans.
CDI, salaire SMIC si débutant et 1250 euros net si expérience.
Merci de contacter Nathalie Petit au 06 51 99 65 83 et d’envoyer votre CV par mail à :
Consultez ici les autres annonces

Les quatre albums (version papier) sont gratuits tout l’été !

Pour toute inscription à la formation online de niveau 2 (éducateur Montessori pour les classes maternelles), nous vous expédions gratuitement* les manuels des leçons.

*en Métropole uniquement

Offre d’emploi éducateur(trice) en élémentaire au Pérou

Offre d’emploi pour un poste d’Educatrice(teur) Montessori 6-12 ans formée et expérimentée, bilingue français-espagnol pour le Pérou.

Pouvez-vous transmettre votre CV et lettre de motivation à contact@montessori.fr