Offre d’emploi en Espagne
EDUCATEUR(RICE) MONTESSORI 3-6 ANS – Valencia, Spain
International Montessori School of Valencia recherche une éducatrice française montessori diplomée 3/6 ans si possible bilingue.
Le poste est à pourvoir en septembre 2020.
Nous recherchons un(e) person(ne) avec de l’expérience, patiente, gentillesse, joie, autonomie avec la capacité de travailler en équipe.
Contacter Mme Jones par mail- hello@imsv.es
Offre d’emploi pour éducateur(trice) Montessori en maternelle
Ecole montessori de Brunoy dans l’Essonne recherche une éducatrice montessori diplomée 3/6 ans.
Le poste est à pourvoir à partir du 24 février 2020.
Nous recherchons une personne avec expérience, patiente, avec la capacité de travailler en équipe et si possible bilingue.
Contacter l’école au 0675567932 ou par mail ecole.la.montessorine@wanadoo.fr
Vous reprendrez bien un peu de salade éducative ?
Qu’est-ce qui change vraiment dans l’Education ?
Les adjectifs qualificatifs, oui, mais ils ne qualifient pas forcément les changements amorcés.
Education nouvelle
Education holistique
Education bienveillante
Education active
Education alternative
Education humaniste,
Neuroéducation, etc…
Quelle salade !
L’éducation n’est pas un buffet où on peut se servir d’un peu de tout et en reprendre si jamais on en veut encore.
C’est un plat préparé pour lequel on a choisi, un par un les ingrédients. Parce que l’on sait, en tant que cuisinier, que si on associe certaines saveurs ensemble le résultat sera désastreux.
Alors que veut dire « éducation nouvelle », que veut dire « éducation active » ? A chacun d’y réfléchir et d’être clair sur sa signification. Au moins pour vous même car si vous demandez à l’extérieur, les avis seront partagés, y compris auprès des gens se présentant comme des spécialistes.
Après tout, ce n’est pas l’adjectif qui intéresse, mais l’approche et la relation avec l’enfant.
Et si vous écriviez les adjectifs décrivant ce dont vous rêvez pour vos enfants et vos petits-enfants et partagiez avec nous !
La pédagogie qui prône la beauté
Beauté du geste de l’éducateur, beauté de la tenue de l’éducateur, beauté du matériel, tout est prévu pour que l’environnement ou le laboratoire des apprentissages soit beau, au service du développement spirituel et du goût esthétique de l’enfant.
Venez découvrir les environnements montessori, préparés avec soin et en conscience de la beauté. Vous trouverez dans nos cursus de formations des vidéos de classes visitées qui répondent à ce critère essentiel de beauté.
Si nos environnements sont surchargés, tristes, gris, changeons-les !
Illuminons l’extérieur grâce à notre lumière intérieure.
Je vous souhaite un BEAU week-end.
Coaching versus formation
Les outils didactiques modifient nos comportements. Si je peux me former à distance, quand je le souhaite, de la façon qui m’est profitable et sur une durée et un rythme qui me vont bien, alors je serai décontractée, sereine et ce que j’apprends sera plus solide.
Parce que la formation continue se transforme en coaching, de part votre demande, nous proposons un contenu relooké en 2019 et 2020. Venez découvrir nos programmes en cliquant sur la page.
Pourquoi proposons-nous du coaching et non plus de la formation ?
Avec la connexion à l’internet instantanée et en tout lieu (ou presque) notre métier évolue.
On voit apparaître des formations en deux heures à 24€ sur des thèmes cruciaux pour l’Education.
Sont-ce des formations ?
Où est la limite entre information et formation ?
Où est la limite entre information et communication également?
Notre association diffuse des informations sur les pédagogies, sur l’éducation. Elle communique sur notre institution également.
Dans le domaine du savoir-faire, elle propose des formations. Qui dit se former, dit acquérir une nouvelle compétence. Qui dit se former en éducation positive alternative humaniste et holistique, dit désapprendre, se déconstruire et prendre une nouvelle direction.Il faut donc plus de 2 heures pour cela. Nos parcours sont construits selon cette orientation.
Du coaching ?
Avec le e-learning et grâce au LMS (Learning Management System) nous allons désormais au-delà de la formation traditionnelle puisque nous accompagnons individuellement chaque personne tout au long de son parcours de formation. Nous répondons à ses questions et la guidons. ces outils permettent des apports uniques que le présentiel ne peut permettre. Ils permettent aussi une adaptation aux contraintes temporelles et spatiales qui deviennent de plus en plus tendues. (Ces derniers mois nous avons tous eu des projets de déplacements empêchés en France, avec des frais engagés que les prestataires ne nous remboursent pas).
Quelle sera la prochaine étape dans la formation ?
Les outils technologiques sont des aides au développement de nos connaissances de nos savoir-faire, et nos savoir-être tout comme le matériel montessori restent une aide au développement de l’enfant.
Certains de nos stagiaires se forment sur leur téléphone mobile, c’est leur choix, sur le quai de la gare, c’est leur choix. Certains partent en stage d’autres non, c’est leur choix.
Ce sont les choix qui façonnent le monde. Celui de la formation est en train d’être dépoussiéré tout comme celui de l’éducation.
C’est une mutation en marche, où chaque petit pas (comme sur la Lune) compte.
URGENT = un(e) d’assistant(e) Montessori pour travailler dans les Hauts de Seine (92)
URGENT
Une école bilingue Montessori recherche un(e) assistant(e) Montessori dans le 92 pour début d’année 2020.
Ecrire à academimef@gmail.com
Au revoir à Chamilo
En 2013, Alain Lefebvre décidait d’utiliser le LMS libre chamilo pour mettre en place les premières formations à la pédagogie Montessori online puisque à cette date-là, cela n’existait pas en France, ni en langue française.
Murielle Lefebvre, formatrice pour l’association AMIS, avait des problèmes de santé, qui ne lui permettaient plus tous les déplacements pour honorer les demandes en France et à l’étranger. Elle avait été consultante pour des offres online professionnelles aux USA depuis plusieurs années, mais elle ne voulait se résoudre à programmer cela en France.
Les premiers cours furent donc lancés en janvier 2014, faute d’autres options au sein de l’association, avec peu de conviction sur l’accueil attendu.
Et là, ce fut l’explosion tant de personnes ont répondu positivement à cette nouvelle offre !
Chamilo aura servi depuis, de façon plus qu’honorable puisque pratiquement 700 personnes ont suivi un cours sur cette plateforme.
Le temps a passé et il est devenu sous-dimensionné pour les besoins et l’offre e-learning qui a beaucoup muri, rapidement, en seulement 6 années, nous poussant à moderniser l’outil. C’est chose faite.
Une page technique se tourne.
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