Nos formations en ligne
Notre chaine YouTube
Méthode OML
Pourquoi des Grandes Leçons ?
C’est une question qu’on m’a posée récemment : que veut dire « Grandes Leçons » ?
« Grandes » dans le sens qu’elles vont permettre aux yeux des enfants de s’agrandir grandement. Et pas seulement les yeux, mais aussi leur imagination !
Le nombre de leurs questions existentielles aussi va croître après 6 ans.
Comment les accompagner ?
Dans la pédagogie Montessori, nous accompagnons les questions des enfants en leur donnant des clés, des pistes, un chemin vers lequel ils vont aller chercher peu à peu des réponses à leurs Grandes Questions.
Des histoires ou des métaphores avec des supports spécifiques comme de grandes affiches colorées les guident.
Pour découvrir ses Grandes Leçons et comment les partager, nous avons créé un module de formation spécifique.
Si vous êtes intéressés pour le suivre (seul ou avec un enfant ou plusieurs), cliquez ICI.
Quelle joie de vous annoncer notre nouveau catalogue 2024 !
Cliquez sur l’image ci-dessous afin de télécharger notre catalogue au format PDF…
Bonne année 2024 à chacune et à chacun !
Tout l’équipe de l’académie TMF et l’association AMIS sont heureuses de vous souhaiter une belle nouvelle année 2024.
Continuons ensemble ce que Maria Montessori et d’autres pédagogues, psychologues et éducateurs engagent au quotidien avec les enfants : des postures professionnelles d’adultes motivés, conscients et responsables, des accompagnements humanistes et holistiques.
Nous sommes, toujours et encore là, car la tâche est grande et nous comble.
Depuis 1995, acteurs de l’Education, avec vous en soutien.
Bonne année 2024 !
Bilan de nos activités de 2023 en images
Voici un résumé du bilan de nos activités et actions durant l’année écoulée.
Notre galerie virtuelle a atteint son apothéose en 2023 avec des lumières et des images focus sur nos actions
Un nouveau produit : stage de maths pour les familles
1/3 de nos programmes concernent la formation d’éducateurs(trices) Montessori pour le niv3 (6 à 12 ans)
1/3 de nos stagiaires sont à l’étranger parmi lesquels 83% étaient de nouveaux stagiaires
Augmentation de nos abonnés à nos réseaux sociaux de 22% (abonnez-vous !)
Beaucoup de contacts externes pour la sous-traitance de nos programmes de formation
Prestations de consulting pour des équipes globales pédagogiques d’écoles Montessori
Des écoles utilisent la méthode OML de Murielle Lefebvre
Ecole Montessori Ndako ya bana en RDC
Chers tous,
2023 se termine et le temps du bilan est arrivé. C’est alors que l’on réalise le si long et beau chemin parcouru jusqu’ici. Outre les années qui ont vu grandir nos petits, 2023 a permis, comme toujours, d’assurer le paiement du Minerval pour 46 enfants au sein du Collège Saint-François de Sales à Kintambo ainsi qu’un suivi scolaire quotidien en sus des cours, de leur fournir une nouvelle tenue, un repas quotidien et un suivi médical. Sans compter les diverses activités sportives (cours de danse chaque semaine, journée à Aqua Splash, yoga avec notre incroyable Sarah) et culturelles qui ont été organisées.
Mais terminer 2023, c’est pouvoir croire en l’avenir et se projeter sur les nouvelles voies à emprunter. Nous sommes en effet tellement heureux et reconnaissants d’entamer une année de plus aux côtés de nos bambins, une année de plus en apprentissages, en accomplissements, en découvertes et épanouissements, une année de plus soulignée de joie, de rires et de partages.
2024 a déjà son lot d’objectifs, de défis, de nouveautés, mais aussi de difficultés. En effet, il nous revient de constater que chaque année, le minerval augmente considérablement. Pourtant, nous nous battons car l’envie de continuer est tellement plus forte. Nous nous battons grâce à vous, car nous savons que nous pouvons et pourrons encore et toujours compter sur votre soutien, qui, plus que jamais, fait sens et demeure plus que nécessaire.
Fait important, nos premiers élèves termineront leur sixième année primaire en juin 2024. L’objectif initial est donc atteint et nous en sommes extrêmement fiers. Mais nous ne souhaitons pas nous arrêter là ! Il est temps désormais d’envisager notre soutien aux élèves qui passeront en secondaire.
Et tout cela, c’est bien grâce à vous, nos parrains, nos partenaires,
Tout particulièrement, en cette fin d’année, le Père Noël s’est entouré d’une multitude de généreux lutins qui ont permis de rendre ce mois de décembre encore plus exceptionnel que les autres mois de l’année. Un remerciement particulier aux Oisillons et Madame Doenia pour les
Les enfants de NYB se joignent donc à nos équipes de Kinshasa et de Belgique pour vous présenter leurs vœux de bonheur pour l’année nouvelle.
Tous ensemble, sautons à pieds joints dans 2024
La directrice
En écrivant notre histoire, nous écrivons celle de l’humanité
Alors que l’année 2023 touche à sa fin, je voudrais poser un regard sur celle-ci. Je trouve fascinant de pouvoir faire un bilan annuel comme on dit. Que s’est-il passé ?, est une formule que je trouve passive, comme si on subissait tous les événements de notre vie. Alors qu’au contraire, chacun écrit son histoire.
En écoutant des psychologues humanistes parler, comme Louise Hay par exemple, des affirmations positives, on comprend un des mécanismes de la psychologie humaine, celui qui marque une des traces les plus importantes sur l’homme actuellement : la manipulation des pensées.
De tout temps, certaines personnes ont dominé d’autres personnes par la pensée.
Faire croire que…« tout se joue avant 6 ans », par exemple. Un des livres les plus criminels psychologiquement selon moi.
Moi aussi j’y ai cru un temps, alors que j’étais toute jeune maman, naïve et débutante, avec le dessein de bien éduquer mes enfants. Heureusement, il n’est est rien et chaque individu possède une courbe de transformation, tout au long de sa vie.
Manipuler et dominer, c’est ce qui se passe, hélas aussi dans une partie du milieu Montessori en Europe où une poignée d’individus d’une association -qui pour arriver à ses propres fins- s’est auto-décrétée toute puissante et manipule les pensées sous couvert pacifiste. Beaucoup sont victimes consentantes ou dans le déni, mais participent inconsciemment dans la perpétuation du système qui les broie ou les broiera eux aussi un jour ou l’autre.
La finalité est toujours la même : soif de pouvoir et d’argent (pouvons-nous les séparer ?).
Alors comme les psychologues humanistes le disent, éveillez-vous. Libérez-vous des pensées communes que certains ont tout intérêt (le leur) à vous mettre en tête. Pensez par vous-même aurait pu dire Maria Montessori.
Ecrivez votre histoire et donc celle de l’humanité.
Je vous dis à l’année prochaine !
Poste d’éducateur(trice) dans une classe élémentaire Montessori
L’école « Arbre bleu Montessori » est située dans les Yvelines, à 20 min de Montigny-le-Bretonneux ou du Perray-en-Yvelines, et profite du cadre arboré magnifique du parc de l’Abbaye Notre Dame de la Roche, tout proche du Mesnil-Saint-Denis. La proximité de la nature et du vivant offre aux enfants une quiétude et une sérénité rare.
L’école agrandit son équipe pédagogique et recrute un(e) éducateur(trice) Montessori formée, pour la classe élémentaire.
Cliquez sur le lien ICI pour visualiser la fiche de poste et peut-être proposer votre candidature !
Un outil pour apprendre à lire avec la méthode OML pour seulement 12€ !
Aujourd’hui, je vous explique comment fabriquer un des outils majeurs de la méthode OML : le support des cartes des graphèmes.
Je l’ai commandé sur amazon et il est parfait : de la bonne taille, en bambou de qualité, bien fini ! Et le prix est sans concurrence.
Tapez simplement : Readaeer Support de livre de cuisine pliable en bambou avec 6 hauteurs réglables (désolée le lien ne fonctionne pas ce soir).
A celui-ci, ajoutez un carnet à spirales à 1€ chez Action par exemple.
Le tour est joué, il ne vous reste plus qu’à écrire les graphèmes. Et puis à les utiliser chaque jour avec votre enfant ou votre groupe classe selon la méthode OML que j’ai développée. Elle ne laisse aucun lecteur dans la panade !
The cosmic law of love
Une vidéo pour petits et grands (avec sous-titres en diverses langues dont le Français)
Encore un livre écrit par un mentor montessorien
Je suis dans le TGV et je lis le livre de Philip Snow Gang.
Ce montessorien de coeur a traversé l’Atlantique, à son époque en 1973, pour venir des USA jusqu’en Italie et se former afin de devenir un éducateur Montessori. C’était l’effort minimum obligatoire de l’époque.
Si on lui avait dit, 50 ans plus tard, qu’on peut désormais le faire « online », il n’aurait que trop apprécié d’éviter cette émigration difficile et couteuse sur de nombreux points.
Sachant que Philip propose aujourd’hui, lui-même, âgé de plus de 70 ans (mais pour les Américains l’âge n’est pas un critère pour travailler) des formations américaines online.
Son livre est un peu auto-biographique. C’est intéressant de lire ses anecdotes sur sa rencontre avec Mario Montessori senior et celle avec Mario Montessori junior, petit-fils de Maria Montessori et psychologue hollandais, décédé en 1993.
Comme Maria -et comme chacun de nous-, nous parcourons notre chemin de vie de façon non linéaire, dépendant de nombreux événements extérieurs. Mais peu à peu, nous devenons conscients et de plus en plus sages et donc de plus en plus maîtres de notre destin.
Philip écrit « Consciousness is the spark of awareness that connects each of us to the universal. » J’avoue que je n’avais pas la nuance entre ces deux mots anglais -puisqu’en français nous n’avons que le mot conscience-.
(En surfant je suis tombée sur une explication de la nuance, d’un point de vue psychothérapeutique https://www.cairn.info/revue-gestalt-2004-2-page-12.htm)
L’auteur reprend la métaphore du grand fleuve créée par Maria Montessori en 1973 pour représenter les fonctions du corps humain pour lui en décrire les échanges humains qui créent eux-même l’unité du Monde. C’est de tâche cosmique dont il est question.
Je vous dit à bientôt pour les prochaines réflexions inspirées par cette lecture.
Murielle
Vous devez être connecté pour poster un commentaire.