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Tag Archives: sensoriel
Ce que nos apprenants aiment dans nos contenus
Les points forts de nos contenus, vus par nos apprenants : Les modules sont très détaillés et précis pour un contenu très complet Les classeurs à concevoir sont bien documentés pour rendre « concret » les apprentissages Les exercices permettent de prendre du recul sur la notion étudiée Les corrections individuelles apportent une ouverture de propositions et […]
Que faire après la formation Montessori pour les bébés ?
Caroline a préparé une vidéo concise afin de vous expliquer quels sont les débouchés professionnels de notre formation online à la pédagogie Montessori appliquée aux bébés. Former, accompagner, guider et coacher sont des métiers différents que nous exerçons depuis deux décennies. Nous aurons grande joie à vous en faire bénéficier selon vos besoins. Osez vous […]
Maria Montessori, spécialiste en psychologie expérimentale
« L’enfant doit, par un effort continu, courir derrière l’esprit du maître, qui, à son tour, est poussé à courir derrière un programme, établi au hasard, et non, certainement, sur les tendances de l’enfant. L’esprit doit passer d’une chose à une autre. Des images fugitives, et incertaines comme des rêves, apparaissent de temps en temps devant […]
Quelles répercussions de la crise sanitaire sur nos enfants ?
Cette semaine, j’ai été invitée à un atelier organisé pour les professionnels de la petite enfance sur le sujet. L’occasion d’accueillir et de partager nos observations et nos questionnements sur notre vécu au sein des crèches, des écoles, des lieux d’accueil périscolaire, des ateliers parents/enfants, des ludothèques…. Pendant 2 ans, nous nous sommes adaptés, du […]
Une crèche accueille des bébés aux troubles neurodéveloppementaux
Je suis déjà dans le couloir qui mène à l’ascenseur car je viens de visiter la crèche, accueillie par Maude – une éducatrice que Caroline et moi avons formé à la pédagogie Montessori pour les bébés – et par la directrice. C’est un lieu où des enfants âgés de moins de 3 ans et ayant […]
Comment éliminer simplement des fautes d’orthographe
Comme je l’écrivais récemment nous avons besoin d’orthographe, sans conteste. Or, je constate un lâcher de plus en plus flagrant de la part de certains adultes, ce qui encourage les enfants à faire de même, soyons-en conscients. Sauf qu’à l’école, ce n’est pas permis. L’orthographe consiste à « se poser des questions ». Qui ? Combien ? […]
Des chatons = de la joie partagée !
[COUP DE COEUR DU JOUR] Qui dit pédagogie sensorielle, dit contacts avec le monde environnant. Parmi ces contacts, il y en a qui sont très doux pour l’esprit et pour le corps. Adultes ou enfants, nous sommes tous unanimes : quoi de plus réconfortant moralement et physiquement qu’une portée […]
« Enfin lire » est enfin disponible !
C’est une grande JOIE pour moi de vous annoncer la publication du support écrit de présentation de la méthode OML pour apprendre à lire et à écrire selon une approche pédagogique multisensorielle. Ce NOUVEL ouvrage est tout en couleurs et au format A4 pour le plaisir des yeux PARCE QU’il VOUS permet une première approche […]
Un enfant est heureux s’il ressent la vie, s’il bouge, s’il aime, s’il est aimé.
« Les fraises sont rouges, sentent bon et fondent dans ma bouche. Je peux les cueillir puis les préparer pour le repas. J’aime les arroser chaque jour. Mes amis et mon éducateur m’aiment. » La recette est simple ! Un grand bac en bois, un peu de terreau, des fraisiers, de l’eau et de la patience.
Coralie est éducatrice de jeunes enfants et a été formée chez nous en présentiel en 2013. Elle met en place des activités montessori dans la crèche inter-entreprises dans laquelle elle travaille actuellement. Vous aussi, osez faire le pas et vous former en cliquant sur ce lien : http://formations.montessori.fr/wordpress/
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