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Méthode OML

OML

Qu’est-ce que la méthode OML?

Pour une pluralité de choix d’instruction de nos enfants

24/02/2023

Défendons la liberté de choix du mode d’instruction de nos enfants. Elle diminue année après année.

En illustration, un message musical et joyeux d’une famille française qui porte une belle parole de liberté individuelle et familiale.

Partagez-la si vous aimez -)

Liberté et enfant heureux….

28/08/2018

Un ami, qui est 7 fois grand-père, m’écrit ce matin : « J’ai une question… Un de nos petits-enfants, n’est pas heureux à l’école.
Il va dans une nouvelle école démocratique qui laisse faire les enfants – aucune pression. Des amis qui ont changé d’école pour une plus stricte avec des objectifs, trouvent que leurs enfants réagissent positivement. Je pense qu’il manque de confiance en lui. Que penses-tu?« 
Les enfants ont besoin d’être heureux et libres, mais liberté rime avec cadre, limites et règles. Alors s’il n’y a pas d’équilibre entre les deux les enfants ne peuvent être équilibrés. Certains ne le ressentent pas et d’autres en souffrent. Alors si ton petit-fils n’est pas bien, il ne faut pas le laisser dans ce lieu, école démocratique ou pas, publique ou pas, l’important est qu’il y soit heureux.
Plus que jamais, les parents (et grand-parents) se posent des questions, sont déstabilisés – voire culpabilisés – par les choix et non choix qu’ils font pour leurs enfants. On démocratise tout (qu’est-ce que cela veut dire ?) soit-disant et les repères sont plus fragiles. On nous infantilise (il faudrait suivre une formation pour chaque pas de l’éducation, de l’allaitement à l’accompagnement post bac, en passant par la gestion de ses émotions, l’aide aux devoirs, etc.).
Nous avons l’instinct d’aimer nos enfants, le pouvoir empathique de les aider tous à grandir, la spontanéité à jouer avec eux. En tous les cas, je vous encourage à trouver (ou retrouver) au fond de vous-mêmes votre potentiel à être de vrais parents, ceux que vos enfants veulent réellement, et ils ne sont pas sur l’internet, mais au fond de votre coeur.

Education nouvelle : pas si nouvelle que cela !

15/08/2018

Savez-vous que l’Education nouvelle

J’appelle « Education Nouvelle » un mouvement pédagogique contemporain qui n’est nouveau que parce qu’il s’adapte aux besoins nouveaux de la société d’aujourd’hui. Il n’est point théorique mais pratique. Il s’est affirmé tant en Europe qu’en Amérique par la création de cent écoles nouvelles qui, toutes, rompent avec une routine séculaire et tendent à rendre l’instruction et l’éducation à la fois plus psychologique et plus sociale. (Adolphe Ferrière)

date du début du XXe siècle. C’est dans les années 1919 qu’elle voit le jour. La Suisse a joué un rôle très porteur et continue, grâce à sa neutralité surtout puisqu’elle a continué ce que les pays Européens en guerre ne pouvaient faire.

Une charte de l’Education Nouvelle avait été définie clairement :

Maria Montessori se trouvait parmi ces précurseurs.

Nous leur sommes très reconnaissants pour tout ce travail entrepris dans des temps très perturbés. Puissions-nous continuer dans cette direction d’une Education pas nouvelle mais renouvelée en fonction des besoins essentiels et fondamentaux des enfants de 2018 !

 

Un 3è webinaire montessori gratuit sur le thème de la discipline

07/04/2017

Ce soir, sur la plateforme de formation e-learning, avait lieu en direct le 3è webinaire dont le thème était « la discipline selon la pédagogie Montessori ». Les stagiaires étaient présents à cette heure tardive de la journée pour assister et participer à ce webinaire et les questions ont été plus nombreuses que d’habitude. Il faut préciser que ce sujet est crucial dans notre vie sociale de tous les jours. La discipline touche en effet chacun dans sa relation et son comportement quotidien.

Merci donc aux stagiaires de leur présence virtuelle et à bientôt pour le prochain thème du 4e webinaire qui portera sur le langage.

P.S. Nous rappelons que les webinaires sont gratuits à tous nos stagiaires inscrits sur un parcours de formation e-learning au moment de l’enregistrement du webinaire.