Home » Posts tagged 'langue des signes' (Page 2)
Tag Archives: langue des signes
Nos formations en ligne
Notre chaine YouTube
Méthode OML
Une crèche accueille des bébés aux troubles neurodéveloppementaux
Je suis déjà dans le couloir qui mène à l’ascenseur car je viens de visiter la crèche, accueillie par Maude – une éducatrice que Caroline et moi avons formé à la pédagogie Montessori pour les bébés – et par la directrice. C’est un lieu où des enfants âgés de moins de 3 ans et ayant des troubles neurodéveloppementaux sont accueillis par une équipe multidisciplinaire.
Nous sommes en train de nous dire au revoir après une matinée de visite et d’échanges professionnels intenses et enrichissants.
Tout à coup un jeune garçon, sans doute âgé de moins de 2 ans, se jette dans les jambes de Maude. Elles s’accroupit sur le pas de la porte et l’enfant, se love sur ses genoux. Il enroule presque la totalité de son corps autour des jambes de Maude. On ne voit plus sa tête qu’il tient en direction du sol. Et il ne bouge plus.
Maude en est toute paralysée de surprise et d’émotions. Elle rit. La directrice s’est accroupie aussi à côté d’eux. Ces 3 personnes sont en communion dans un instant d’éternité. Nous sommes, la maman et moi, de chaque côté de l’entrebâillement de la porte d’entrée, témoins forcées de cet événement déclenché par ce très jeune garçon. La joie nous gagne.
Maude caresse le dos du jeune garçon et lui dit « merci Max pour ce câlin. Je suis contente que tu me fasses ce câlin. »
Tout le monde est relié à cet instant magique qui semble figer le temps. Pour la joie de chacun.
Murielle – février 2022
Pleurs de nouveau-né
Je me promenais avec mon mari et mon fils lorsque tout à coup j’ai capté les pleurs d’un jeune bébé. – Je suis très sensible à cela et mon coeur se serre lorsque j’entends un bébé pleurer. Cela doit venir de mon enfance et de ma sensibilité aux enfants.-
La maman était dans le jardin, assise sur un banc, en train de tenir le bébé face à elle, à la hauteur de son visage et elle le grondait en lui disant fermement et en le secouant « Arrête de pleurer ! » Elle répétait cela inlassablement.
Pourquoi ? Pour se décharger, car pour trouver une solution à ce problème ce n’est pas la voie à entreprendre, en tous les cas celle que je conseille.
Tout d’abord, il faut chercher de l’aide extérieure. Prendre soin d’un nouveau-né est très éprouvant physiquement et psychologiquement. Il bouleverse le rythme et les repères de la vie de l’adulte, qui devient moins résistant et ne peut de toute façon pas s’adapter à la vie de l’enfant. Parfois, on n’a ni famille, ni amis, ni voisins disponibles pour prendre soin de notre bébé et nous permettre de dormir ou nous reposer ne serait-ce qu’une petite heure. Il faut alors trouver une solution en interne.
Des pleurs de bébés, cela s’écoute. On entend ainsi qu’ils sont différents selon que le bébé exprime sa fatigue, sa faim, son ennui. Répondre par un geste, une présence, une parole, un toucher est indispensable pour communiquer à son bébé le fait qu’on entend son besoin. – Je rappelle qu’aucun nourrisson n’est capricieux ou coléreux. –
On ne peut vivre à 100% avec son bébé nouveau-né. Trouver un sain équilibre relationnel pour lui et nous, voilà quel sera le cap à tenir tout au long de notre vie commune.
Poser son bébé dans son lit en lui disant « Je te pose là car j’entends que tu pleures, mais je suis très très fatiguée et j’ai besoin de me reposer. Je reviendrai te chercher dès que je serai reposée. »
J’ajouterai qu’il existe un moyen de communiquer avec son bébé très efficace et utile, qui précède le langage, c’est le langage des signes, langue qui peut être utile tout au long de notre vie, pour communiquer avec les bébés, avec les étrangers, avec les personnes handicapées, avec les personnes âgées. Si seulement on décidait tous d’une langue commune intraplanétaire !
La 3ème semaine du programme pour les familles confinées est disponible.
La 3ème semaine de programme est disponible ce jour, dimanche 5 avril 2020.
Enfants et Parents, démarrez la semaine avec joie et en chansons grâce à notre programme light à 4,99€ la semaine. Des activités, signes et chansons progressives pour une éducation intelligente, douce et qui donne du sens à ce que nous partageons en famille.
Cliquez sur le dessin de bébé ci-dessous pour acheter
Nouveau programme « Mon bébé et moi restons confinés à la maison »
Bonjour,
Depuis le 16 mars 2020, vous êtes confinés à la maison avec votre bébé de moins de 18 mois. Nous avons réfléchi sur la façon de vous aider à vivre ce moment le plus positivement possible. Nous avons la joie de vous présenter un tout nouveau programme hebdomadaire à faire à la maison avec votre bébé. Ce programme est simple, rapide et positif. Ci-dessous nous vous présentons le contenu hebdomadaire d’une semaine type. Nous prévoyons de prolonger ce programme chaque semaine à venir durant 20 semaines maximum (nous espérons tous que le confinement sera terminé avant !).
Nous sommes des spécialistes de l’Education des bébés depuis 25 années et avons créé des programmes e-learning (Langue des signes française pour bébé, Montessori, Pikler, Posture des 5S, OML) pour les professionnels de la petite enfance depuis 2013.
Voici l’équipe pédagogique :
Caroline est enseignante de l’Education nationale, éducatrices Montessori, formatrice e-learning et animatrices d’ateliers bébés/parents,
Maelys est éducatrice montessori, formatrice à la langue française des signes,
Murielle est éducatrice Montessori, formatrice e-learning, auteure et consultante en pédagogies.
Pour 4,99€ la semaine, nous vous proposons l’accès à toutes les activités pédagogiques pour cinq jours (peu importe le jour de l’achat) afin de passer des moments utiles et de bonheur avec votre bébé.
Cliquez sur le panier ci-dessous pour acheter la première semaine.
Programme type pour chaque semaine (avec accès garanti durant 12 mois)
Chaque jour, avec votre bébé, vous regardez la même vidéo contenant la présentation des signes de la semaine et la même vidéo de la chanson avec ces signes-là. A ces deux vidéos s’ajoutent une vidéo d’éthymologie (uniquement pour les parents le lundi) et une vidéo de phrases le mercredi.
Enfin nous vous proposons une activité ou deux activités maximum par jour à faire avec votre bébé.
Voici le programme détaillé ci-après.
Lundi
- Vidéo cours N°xx langue française des signes pour les bébés (LSFBB)
- Vidéo (pour les parents uniquement) d’éthymologie des signes
- Vidéo chanson N°xx LSFBB
- Activité 1 Activité sensorielle (fiche + photo ou vidéo)
Mardi
- Vidéo cours N°xx LSFBB
- Vidéo chanson N°xx LSFBB
- Activité 2 Activité manuelle (fiche + photo ou vidéo)
Mercredi
- Vidéo cours N°xx LSFBB
- Vidéo cours N°xx des phrases avec les mots de la semaine
- Vidéo chanson N°xx LSFBB
- Activité 3 Leçon de dessin (vidéo)
Jeudi
- Vidéo cours N°xx LSFBB
- Vidéo chanson N°xx LSFBB
- Activité 4 Faire des mouvements (fiche + photo ou vidéo)
Vendredi
- Vidéo cours N°xx LSFBB
- Vidéo chanson N°xx LSFBB
- Activité 5 Activité langage (fiche + photo)
Pour acheter le programme de la première semaine au prix de 4,99€, cliquez ICI
PS Nous sommes en train de développer un programme pour les bébés entre 18 et 36 mois.
Si vous avez des questions, remplissez le formulaire ci-dessous.
Parce que chaque bébé est formidable
Notre programme de formation d’éducateur pour les enfants de moins de 3 ans, est unique car nous travaillons en permanence sur des sujets sensibles aux bébés et aux personnes qui en prennent soin.
« Le change debout » est le thème que je vous présente aujourd’hui, puisque nous proposons en effet de changer les bébés dans la verticalité, dès qu’elle est acquise. Cela répond au continuum de leur développement.
Venez découvrir ce thème bien décortiqué et illustré dans la formation, pour vous l’adulte qui apportez amour en conscience au quotidien de l’enfant.
ENORME Cadeau de la rentrée 2019 à TOUS
ENORME Cadeau de la rentrée 2019 à TOUS : notre formation à la langue des signes pour les bébés, GRATUITE online, sur notre chaîne youtube ! Cliquer ici ou sur le logo ci-dessous.
Si vous souhaitez une formation plus structurée pour vos besoins personnels ou ceux de votre équipe, écrivez à academimef@gmail.com
Osez une formation consciente et holistique pour les bébés
Inscrivez-vous à notre nouvelle formation online pour les bébés sur la page :
Merci à vous qui vous inscrivez !
Vous êtes nombreux à vous inscrire à nos programmes ce mois-ci, joli mois d’automne !
Déjà trois personnes pour le niveau 2 (éducateur Montessori en maternelle), trois pour le niveau 1 Premium (éducateur montessori + LSFBB) pour les moins de 3 ans et une personne pour la création d’école.
Merci de nous faire confiance toujours et encore pour nos programmes e-learning lancé depuis 2013 et ayant contenté plusieurs centaines de stagiaires depuis.
Rappelons nos domaines de compétence dans les formations à la Petite Enfance :
– Philosophie Montessori (pour toutes les périodes de développement de l’enfance)
– Approche Pikler
– Création de structure éducative
– Méthode OML (apprentissage de la langue française ou anglaise)
– Coaching et management du personnel éducatif
– Langue des signes française pour bébés
Voici un aperçu de notre catalogue 2018-2019, si vous voulez plus d’informations, demandez-les nous, nous y répondrons avec joie. Cliquez ci-dessous s’il vous plait :
La formation Montessori pour le niveau 1 Premium (0-3 ans), pourquoi et comment la valoriser actuellement dans le monde professionnel de la petite enfance ?
1 Les Diplômes d’Etat français (abréviation DE ci-après)
Il faut vous renseigner en permanence sur la législation en vigueur car elle évolue sans cesse dans ce domaine professionnel (voir le paragraphe 4).
Nous avons fait le choix de vous présenter quelques diplômes et formations qui nous semblent les plus pertinents.
Le DE d’Educateur de Jeunes enfants. C’est le plus indispensable au métier d’éducateur montessori selon nous. La formation est longue, peu chère si vous passez soit par un fongecif soit par pôle emploi, mais dépendante de la réussite d’un concours difficile, parfois, à décrocher. On survole les pédagogies durant moins de 2 jours en 3 années, c’est pour cela que la formation montessori est complémentaire.
Le DE CAP Petite Enfance (c’est la référence de base dans tous les établissements halte-garderie, crèches municipales ou privées, micro-crèche, centre de loisirs, accueils péri-scolaires, jardin d’éveil…), il se prépare ou non, c’est un examen pas un concours.
Le DE d’auxiliaire de puériculture. Il s’obtient grâce à une formation établie après un concours. C’est orienté médical et non pédagogie.
Le DE CAP Aide à domicile se prépare ou non, c’est un examen pas un concours.
Le DE Infirmier se prépare selon les mêmes conditions que celle du DE d’EJE : la formation est longue, peu chère mais dépendante de la réussite d’un concours difficile parfois à décrocher. Un professionnel de la santé doit obligatoirement être présent dans les établissements accueillants des enfants de quelques mois à 3 ans, c’est ainsi que les infirmières sont souvent les directrices ou les assistantes de direction des établissements de la petite enfance.
2 Les autres formations non reconnues par l’état et/ou non validées par un diplôme (l’appellation diplôme signifie forcément reconnu par l’état).
– La formation montessori niveau 1 Prémium (pas le niveau basique) de l’académie TMF
Celle proposée par l’association AMIS sur le site www.montessori.fr
qui propose une ouverture à la pédagogie de Emmi Pikler.
– Des formations thématiques proposées ponctuellement comme celles de l’institut Emmi Pikler, celles de Enfance et Musique ou d’autres organisme de formation continue.
– Une formation d’assistante maternelle proposée par des instituts privés dont le contenu varie énormément d’un organisme de formation à l’autre.
3 Pourquoi suivre une formation Montessori ?
Comme vous vous en apercevez dans le premier paragraphe, entre une formation d’EJE et une formation d’infirmière ou de CAP Petite Enfance, les écarts de contenus sont très grands et la partie pédagogie est soit inexistante, soit très traditionnelle et rapide. Aucune pédagogie n’est ni choisie ni imposée dans le milieu de la Petite Enfance, tout comme dans l’Education Nationale.
Nous pensons que l’enfant est un individu dès sa naissance et que la bientraitance avec laquelle il sera guidé est primordiale dans son développement global. C’est pour cela qu’il est indispensable de compléter une formation de technicien de la petite enfance (voir paragraphe 1) par une formation en pédagogie humanisme en accord avec la société où l’enfant vit.
4 Peux-t-on travailler après avoir suivi une formation Montessori et ne pas posséder de diplôme d’état cité ci-dessus ?
Oui, comme vous le voyez dans le tableau d’exemple en annexe, il y a toujours un pourcentage de l’équipe pédagogique qui n’a aucun diplôme d’état (ci-dessous c’est 22 %). Ce taux varie d’une structure à l’autre. Dans les crèches parentales par exemple, des parents peuvent participer tout comme d’autres professionnels de la petite enfance comme des enseignants ou des psychologues (http://www.lefuret.org/projets/outils/3Decret2007-230.pdf).
5 Conclusion
La pédagogie appliquée (quelle qu’elle soit) n’est pas reconnue par les institutions françaises, et pourtant elle est indispensable en tant que fil conducteur d’un style d’Education. Comment organiser son environnement, comment communiquer avec le bébé, comment le laisser découvrir le monde par lui-même, sont des questions essentielles sur lesquelles il faut prendre le temps de bien réfléchir.
Notre conseil est par conséquent de veiller à ce que dans nos institutions les diplômés de la petite enfance soient aussi formés à la pédagogie. Au sein de notre Académie, nous proposons désormais un module de formation très professionnel, pointu et complet puisqu’il porte sur la pédagogie Montessori appliquée aux enfants de 0-3 ans + les apports de Emmi Pikler et un module sur la langue des signes pour les bébés. (voir notre offre intitulée Formation niveau 1 Premium)
Ces formations ne sont pas à elles seules suffisantes pour valider un diplôme d’Etat certes, mais elles sont indispensables pour une formation complète d’Educateur respectueux du développement global naturel psycho sensori moteur de l’enfant.
6 Ressources :
Arrêté de 2010
https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2010/6/7/MTSA1014681D/jo/texte
Arrêté de 2000
https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=LEGITEXT000022318552
L’équipe Pédagogique de TMF
Août 2018
Formation unique dans le monde francophone : Montessori + Pikler + Langue des signes
Nous sommes le premier et le seul organisme de formation à proposer un programme pointu pour se former à la pédagogie Montessori, à l’approche Pikler et à la langue des signes pour bébés dans le même cursus.
En effet, forts de notre expérience de pionniers avec des formations e-learning lancées dès 2014, nous avons créé un tout nouveau programme unique, grâce à notre équipe de formateurs et intervenants expérimentés et de terrain.
Murielle Lefebvre dirige l’Académie TMF, elle est consultante formatrice depuis 18 ans sur les thèmes de pédagogies nouvelles et humanistes et créatrice des webinaires thématiques pédagogiques.
Le contenu unique de cette formation est accessible à tous et ne demande aucun pré-requis.
Inscrivez-vous vite !
Vous devez être connecté pour poster un commentaire.