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« Il faut cultiver notre jardin » Voltaire
Si vous en avez la possibilité, allez visiter le château de Voltaire à Ferney dans l’Ain.
« Nous avons deux jardins, l’un intérieur et l’autre extérieur, et chacun d’eux peut-être soit en friche, soit cultivé. A chacune et à chacun d’en prendre soin. » Murielle Lefebvre
En ce moment, le printemps en France est propice à des contacts rapprochés avec la Nature. Que vous ayez un jardin ou non, prenez contact avec le monde extérieur naturel.
Pour ce qui est du jardin intérieur, la saison printanière est aussi propice à entrer en contact avec lui. Méditations, marches ou prières, tout ce qui peut vous rasséréner est à mettre en place.
- Racontez des histoires aux enfants, et seulement des histoires de plantes ou animaux réels (et qui ne parlent pas si l’enfant à moins de 6 ans) ou de rêves imaginaires doux et légers.
- Fermez tous les écrans, petits et grands, et emmenez les enfants, petits et grands, aux jardins, dans les parcs, les bois ou forêts.
- Fermez vos bouches et ouvrez grands vos yeux et vos oreilles.
- Touchez aux troncs seulement (pas au plantes si vous ne le les connaissez pas, il y a des espèces mortelles en France).
Nous vous souhaitons un très bon week-end pascal.

« « Le travail éloigne de nous trois grands maux : l’ennui, le vice et le besoin » écrit Voltaire à la fin de Candide invitant chacun à cultiver son jardin. Ce jardin métaphorique constitue le point d’aboutissement d’un périple qui, à partir d’un lieu clos et hiérarchisé, a conduit le héros à parcourir un monde extérieur hanté par le mal et la violence, et un monde intérieur plus trouble encore. Le jardin, par la place et la reconnaissance du travail de chacun, ouvre l’espace d’une liberté et d’un bonheur certes modestes mais à la portée de chacun. Il faut cultiver notre jardin. » (https://essentiels.bnf.fr/fr/image/edbbf78e-63b7-4650-aeb9-1f24edf17c0b-voltaire-dans-son-jardin-ferney)
Les enfants découvrent la Nature
C’est le printemps !
Nous sortons enfin dans les jardins, les parcs et les forêts où la Nature s’exprime à tout va !
Ce que les petits enfants verront à coup sûr, ce sont les pâquerettes fleurissant les espaces verts, y compris dans les villes.
Ce ne sont pas de fleurs mais un ensemble de fleurs.
Bellis perennis, de son vrai nom, est composée de fleurs blanches ligulées et de fleurs jaunes tubulaires.
Laissez les enfants cueillir ces astéracées et observez-les avec eux.
Les propriétés de la Bellis perennis sont nombreuses et il semble qu’il n’y ait pas de contre-indications, ni effets secondaires. On peut consommer les fleurs et les feuilles, on peut les transformer en huile et on peut infuser les fleurs.
Attention, je ne consulte que des ressources sûres avant toute utilisation. Celles-ci ne se trouvent pas sur l’internet comme vous pouvez l’imaginer car il est pollué de tas d’informations de non spécialistes et on ne sait plus s’y retrouver. J’ai suivi des formations avec des spécialistes français de longue date et je consulte des ouvrages d’experts, des vrais. C’est-à-dire des personnes qui ont reçu des savoirs de maîtres, qui ont expérimenté et documenté leurs propres savoirs, durant des décennies si possible. -Car comme pour la pédagogie montessori, on ne se forme pas en quelques jours, mais plutôt en quelques années-.
On ne peut pas prendre de risque sur sa santé ni celle des autres, alors consultez les ouvrages de :
J.Valnet, P.Lieutaghi, T.Thévenin, M.Mességué, Y.Rocher, F.Cazin, etc.
Lors d’un prochain post, nous verrons comment faire sécher et utiliser les pâquerettes.
En attendant, regardez autour de vous, la Nature nous tend les bras avec sa biodiversité. Et la bonne nouvelle c’est que c’est gratuit; pas la peine de prévoir des bacs potagers dans la cour de récréation ou au bas de votre immeuble.
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