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Méthode OML
Les premières formations Montessori françaises en ligne
En 2013, Murielle, souffrante, dans l’incapacité de continuer les formations en France au métier d’éducateur Montessori, est obligée de fermer les formations présentielles qu’elle organisait depuis 10 années.
Sous l’impulsion de diverses personnes, dont sa famille et une directrice de deux écoles Montessori américaines où elle avait travaillé, Murielle se lance dans l’adaptation de ses formations présentielles en formations distancielles.
A ce moment, les critiques sont vives, l’incompréhension réelle et le doute énorme. Murielle résiste, comme depuis le début de son histoire avec la pédagogie Montessori datant de 1993, aux pressions extérieures.
Grâce à son époux, elle ouvre en janvier 2014, les premières formations au métier d’éducateur Montessori, en langue française, en ligne. Le retentissement est tel que les serveurs informatiques sont surchargés de demandes !
La joie de Murielle et de ceux qui l’ont soutenue explose. Ce seront deux centaines de personnes qui se formeront à distance durant la première année.
Depuis, l’eau a coulé sous les ponts… Certains auront piraté tous ses contenus (eh oui, c’est cela la bienveillance montessorienne !), d’autres auront copié ses cours pour créer les leur, et d’autres auront tenté de ne pas payer les formations (ils se reconnaîtront peut-être) mais des milliers d’autres (de vrais bienveillants eux) auront eu la chance et le mérite d’utiliser le contenu et la démarche. Ils en auront parlé et seront restés fidèles et en confiance avec Murielle et Caroline.
Aujourd’hui, 10 années après, grâce à la même petite équipe solidaire et de compétences complémentaires, les formations online de l’Académie TMF en sont à la 3è génération si on peut dire.
Le e-learning, Murielle et Caroline, l’avaient appris bien avant la Covid19, et elles en avaient vu les larges intérêts versus le présentiel.
Caroline et Murielle, vous attendent pour ensemble continuer l’aventure portée par les valeurs d’une Education humaine et holistique.
Webinaire sur la CNV et la pédagogie Montessori
Cette semaine, Caroline a animé un webinaire synchrone sur le thème de la CNV (Communication Non Violente).
L’équipe des éducatrices francophones d’une école Montessori américaine souhaitait un éclairage sur la CNV de M.Rosenberg.
L’intervention a donné lieu à beaucoup de curiosité, d’échanges et des remises en questions de certaines postures éducatives.
Pour vous aussi, Caroline serait heureuse d’intervenir en synchrone et asynchrone sur des thèmes variés qui touchent le métier de l’éducateur(trice).
Pour cela, cliquez sur le bouton ICI pour commander une prestation de consulting.
La méthode OML au Québec
Dans le cadre de l’accompagnement de nos apprenants au-delà de leur temps de formation, nous échangeons à travers la Planète avec ceux qui le souhaitent. Parfois durant des années -)
Nos anciens stagiaires sont en Chine, en Thaïlande, au Pérou, au Maroc, au Canada, etc…
L’une d’elle nous envoie une photo du matériel OML créé pour sa classe (des enfants apprentis lecteurs) dans une école montessori au Québec. Son mari a fabriqué le support des cartes des graphèmes avec du bois. Elle a imprimé et plastifié les cartes.
Merci pour cette grande chaîne que nous entretenons ensemble. Depuis plusieurs décennies pour moi maintenant !
Pour plus d’informations sur la méthode d’apprentissage de la langue française (avec écriture, orthographe, grammaire et conjugaison), visitez le site methode-oml.com
Dernier jour pour profiter de l’offre de formation à moitié prix
C’est le dernier jour avant la clôture de l’offre de Noël !
Une formation professionnelle d’éducateur Montessori,
à la carte, pour les classes primaires.
Si vous voulez en profiter, cliquez sur la page ICI
La galerie virtuelle Montessori prend des couleurs
Je travaille actuellement avec un designer et un chef de projet sur notre galerie virtuelle Montessori dont vous avez déjà eu des aperçus sur ce même blog ou sur notre page FB.
Mes échanges durant ce projet, me donne l’occasion d’entendre des questions tout azimut et de voir les interprétations des personnes qui ne connaissent pas du tout la pédagogie et plus particulièrement ne connaissent pas une classe montessori, son mobilier, ses matériels…
Je corresponds quotidiennement avec l’équipe du projet, car comme vous en avez sans doute entendu parler au sein de notre secteur pédagogique : chaque détail compte.
Même si cette galerie Montessori n’est qu’un environnement virtuel, nous le conceptualisons le plus conforme possible. Et cela impose des explications. Par exemple, les perles de Mathématiques ne peuvent être de n’importe quelle taille ni couleur. Ce n’est ni par snobisme ni par souci d’esthétisme mais dans un but cognitif dirai-je. Il y a un code couleur établi, qui permet aux perles d’apporter à l’intelligence des enfants. Grâce aux couleurs différentes pour chaque nombre de 1 à 10, l’apprenant peut faire tout un tas d’opérations plus vite et facilement, peut mémoriser et avant tout « concrétiser » les concepts abstraits mathématiques.
Bref, vous l’avez compris, nous sommes nous-mêmes, en tant que pédagogues contraints par le matériel qui est très spécifique. Sans le respect de ces contraintes, beaucoup de matériels estampillés montessori n’en sont pas et passent à côté des buts cognitifs sur lesquels des pédagogues avaient réfléchi.
La toute première galerie virtuelle Montessori au monde !
En 2023, nous aurons la joie de vous laisser entrer dans la première galerie virtuelle Montessori.
Elle vous permettra de vous y déplacer pour y trouver du matériel pédagogique, des ouvrages pédagogiques, des formations et des vidéos.
Celle-ci a été conçue par une équipe dynamique dont le créateur/producteur, Valentin, a été lui-même un élève de plusieurs classes Montessori en France et à l’étranger.
La France, peu à peu, va accueillir des professionnels adultes, qui auront eu la joie d’être de petits montessoriens durant leur scolarité !
Voici en pré-annonce, quelques images.
Nous vous disons à très vite en 2023, pour vous laisser découvrir par vous-même cette belle galerie !
En devenant abonné à notre blog (en cliquant tout en bas de la page), vous recevrez les annonces et verrez la galerie progresser.
Extrait de la conclusion à notre belle formation au métier d’éducateur Montessori en classe primaire
Osez prendre une grande décision dans votre vie professionnelle en vous inscrivant à notre belle formation Montessori que nous peaufinons depuis des années en permanence !
Car vous accompagner dans ce métier est un défi que nous avons relevé depuis longtemps.
Se former en ligne pour un bon équilibre de vie
Voici ce que nous écrit une jeune apprenante de notre académie, psychomotricienne, vivant en Grande-Bretagne actuellement.
« Oui tout se passe bien, je trouve la formation très intéressante, il y a tellement de choses en commun avec les principes de la psychomotricité.
Pourquoi une posture est-elle indispensable ?
Vous avez sans doute lu, tout comme nous dans les annonces nationales publiques récentes, le drame d’une famille dont le bébé a été empoisonné par une professionnelle de crèche, gérée par une entreprise commerciale.
Pour avoir deux bonnes amies qui sont professionnelles actuellement en crèche (et ont plus de 60 ans chacune) et pour former aussi depuis de longues années des professionnelles de le Petite Enfance, je sais combien actuellement il est devenu IMPOSSIBLE de bien prendre soin des bébés. Quel drame !
Je dis toujours que c’est en observant comment on prend soin des bébés, des personnes âgées et des handicapés qu’on comprend le degré d’humanité atteint par les habitants d’un pays.
Et bien nous y sommes, car pour prendre soin des bébés, on a atteint l’indicible tant la situation est alarmiste. Et Dieu sait que je ne suis pas du genre à alarmer ni négativiser.
Nos formations sont de plus en plus boudées et pourtant elles sont basées sur l’ESSENTIEL des besoins des bébés :
– Les 5 S avec Sécurité, Santé et Soins en priorité
– La langue des signes qui sont encore une fois un moyen pour le bébé qui ne sait pas encore parler avec sa bouche de le faire avec ses mains
– Les pédagogies humanistes et holistiques
Une de mes amies me dit que le maire de la commune où se trouve la crèche, a imposé une formation pour présenter « la citoyenneté aux bébés » ! L’autre me dit qu’on a invité tous les salariés des crèches de la commune pour une session sur « l’art pour les bébés ».
Cela me fait penser au catalogue de formations proposées aux enseignants de l’EN qui proposent en priorité des thèmes sur les genres ou l’égalité des chances. Mais les essentiels sont absents. Quand je parle d’essentiels, ce sont les SOINS au sens large du terme, comme nous l’entendons au sein de notre Académie.
Prendre SOIN, c’est avoir appris à le faire pour soi ET pour les autres.
Comment le faire, si on ne l’a pas appris ? On ne connait les gestes de premiers secours que si on les apprend. Il en est de même pour les autres gestes de soin quotidien avec les enfants.
Demain, nous parlerons du fait que les métiers de prise de soin des bébés soient boudés actuellement.
Seulement éducateur(trice) d’enfants
Je lis les « titres » que les personnes s’affectent à eux-mêmes sur leur profil linkedin et ce matin, j’ai ri en lisant Fondatrice/Présidente-directrice générale sortante/Présidente émérite.
Plus loin, un post d’un jeune âgé de 19 ans qui se défend d’être consultant et d’avoir travaillé avec des centaines d’entreprises et argumente pour défendre les 250€ HT de l’heure qu’il facture à ses clients pour lesquels il leur permet de faire des chiffres d’affaires fabuleux.
La mode est aux titres en anglais, alors que souvent la personne ne parle pas couramment anglais, ou pire on mélange les deux, comme par exemple Expert Change Management et Transformation Digitale !
Plus sérieusement, quand on travaille dans le social on est simplement : infirmier(ière), assistan(e) de vie, sapeur-pompier(ière) ou éducateur(trice). On ne compte pas le nombre de geste de soutien quotidiens et on ne se met pas un titre en anglais. Pourquoi ?
PS Quoique j’ai tout de même trouvé « co-founder et CEO d’école » !
Bonne vacances à chacune et à chacun
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