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Réponse au quizz : ce n’était pas Maria Montessori !
Même si Germaine Cousin, ressemble physiquement un peu à Maria Montessori, qu’elle travaille en équipe avec son fils, qu’elle a voyagé en Inde est née en Europe et est une belle personne, son destin a été autant tragique que celui de Maria (de façon différente). Dès ses 12 ans, elle a eu un accident de […]
Humains et différents
Voici ce que pondent nos poules : Elles vivent dans le même poulailler, reçoivent la même nourriture et les mêmes attentions. Mais leur ponte n’est pas identique. Couleur, grosseur, texture, fragilité de la coquille, je vous laisse jauger l’oeuf de l’extérieur car à l’intérieur c’est la même chose. On peut même avoir 2 jaunes […]
Il y a urgence à enseigner les plantes aux enfants
Reconnaissez-vous cette plante ? Une amie enseignante me dit qu’elle est intervenue dans une classe d’enfants citadins âgés de 10 ans et qu’un seul enfant a su reconnaître le vrai pissenlit qu’elle montrait. Et vous, combien de plantes de votre environnement connaissez-vous ? 10, 20, 50, plus ? Durant des années, beaucoup de personnes ont […]
Notre salut est dans les algues
Vous souvenez-vous du post publié le mois dernier sur le Sommet de l’Amour des plantes, organisé online par Nathalie Frossard ? Parmi les intervenants, dont j’ai eu l’honneur de faire partie, il y avait Vincent Doumeizel, qui proposa une intervention sur les algues qui m’intéressa particulièrement. Sujet dont je souhaite me rapprocher au sens propre […]
La Sphère terrestre devrait s’appeler la Boule terrestre
La sphère terrestre devrait s’appeler la boule terrestre et le jeu de boules, devrait s’appeler le jeu de sphères ! En effet, en géométrie, les objets ont des caractéristiques précises. En linguistique, beaucoup moins si on en croit certaines définitions. . Sphère : « Surface fermée dont tous les points sont à égale distance (rayon) du […]
☘️ Savez-vous communiquer avec les plantes ?
🌿 J’ai la joie de partager le programme du prochain sommet des plantes « L’amour des plantes » organisé par Nathalie Frossard, dans lequel j’interviens sur le thème de « la transmission du multisensoriel des plantes« . 🌳 Du 20 au 24 mai 2025, online, des passeurs de plantes, paysans herboristes, philosophes et scientifiques vous emmèneront à la […]
Cartes de vocabulaire thérapeutique médical pour le collège-lycée Montessori
J’ai toujours créé des matériels didactiques, c’est une de mes activités innées et spontanées depuis que je suis toute petite. J’aime transmettre et pour le faire il faut apprendre. L’un ne va pas sans l’autre. Comment transmettre quand on n’a pas soi-même compris quelque chose ? Mais attention, transmettre ne veut pas dire déverser ses […]
Il n’existe pas cinq théories des apprentissages, mais deux seulement
Quelles sont les théories d’apprentissage ? Je vous propose de re(visiter) cette question fondamentale à laquelle nous pouvons réfléchir en nous posant une question basique : Comment un humain apprend-il ? Dans un premier temps, nous nous accorderons sur les mots et les définitions les plus précises qui ont été données aux théories d’apprentissage, par […]
C’est le printemps, sortez tous les enfants dans la Nature !
Le printemps est la période explosive de la Nature en Métropole ! Les fleurs (rappelons que ce sont les organes sexuels des plantes) nous indiquent de quelle plante il s’agit. C’est comme si elles revêtaient leur plus beau costume pour se présenter à nous ! Alors emmenez les enfants à leur rencontre. Ils aimeront les […]
Observer les animaux actifs autour de nous
Les cloportes (crustacés terrestres) se nichent dans le bois des planches du composteur du jardin de l’école ! Découvrons ces petits animaux. Cloporte rugueux (Porcellio scaber) Je vous laisse deviner quelle est l’espèce sur la photo (en lisant l’article ci-dessus) ?
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