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« Dans cette formation, il n’y a pas de cursus standardisé »
Bonjour à toute l’équipe TMF,
J’ai pris beaucoup de plaisir à me former avec vous. Je suis passée par des remises en question très constructives. Bien plus qu’une formation théorique sur une pédagogie, c’est tout une transformation qui s’opère, exprimant l’idée de changement, de développement et de traversée psychique.
Maman de deux enfants en bas âges (2 et 3 ans), j’ai choisi une formation accompagnante de qualité et adaptée à ma situation. Il existe différentes écoles : certaines sont très éloignées du lieu de vie du stagiaire et nécessitent des déplacements et un hébergement qui sont onéreux et d’autres profitent de la demande croissante de formation à cette pédagogie, sans forcément avoir un contenu de qualité.
Dans cette formation, il n’y a pas de cursus standardisé. L’accent est mis sur le processus de formation. Cette manière de procéder répond aux principes pédagogiques de Maria Montessori : travailler à notre rythme, sans compétition, sans jugement et surtout avec l’envie d’apprendre. Tout en consultant les formateurs membres de TMF, qui le conseillent tout au long de son cheminement au travers d’exercices, le participant mène sa formation selon son initiative et sa temporalité propre. La formation reste une expérience personnelle, suivant un processus temporel propre à l’individu, et ne se termine d’ailleurs pas avec l’habilitation. C’est une formation permanente.
Toutes les informations nécessaires au bon déroulement de la formation sont parfaitement transmises. Votre réactivité à la correction des devoirs est très agréable. L’envie d’avoir un retour sur un devoir est souvent motivée par le désir de passer à autre chose car la soif d’apprendre et d’avancer est toujours présente. Vos remarques sont très encourageantes. Vous complétez, rectifiez sans juger et soulignez ce qui est pertinent. Je me suis sentie soutenue.
L’expérience de l’apprenante m’a permis de comprendre le processus de formation vécu par les enfants. Le contenu des cours est très riche, tel le matériel Montessori. Pourtant, nous ne pouvons pas tout explorer, tout découvrir en un temps réduit. Cela créé donc un manque qui lui-même induit le désir. Ainsi, cette continuelle envie d’apprendre et le plaisir de trouver les réponses à mes questions au fur et à mesure de la formation, me confortent dans l’idée que l’enfant doit apprendre selon cette méthode.
Merci.
Lucie (Stagiaire – Niveau 2)
Se former au chaud chez soi, c’est écologique et économique !
Depuis le début du mois de janvier, nous avons de nombreuses demandes d’inscriptions aux formations e-learning que nous proposons. Peut-être que le froid ambiant nous force à rester au chaud devant nos écrans ?
climamaison.com
Quoiqu’il en soit, nous sommes très heureux d’accueillir vos inscriptions aux formations pour devenir :
- éducateur montessori en maternelle,
- éducateur montessori en classe primaire,
- éducateur montessori en crèche,
- directeur d’école privée montessori
- animatrice de langue des signes française pour bébé,
- enseignant en langue anglaise et/ou française selon la méthode OML
Pour vous inscrire cliquez ici.
Les inscriptions se font tous les jours de l’année et vous permettent de commencer, dans les 48 heures au plus tard après votre paiement et la création de vos identifiants.
Un début d’année très prometteur
En 2016, 20% de nos stagiaires n’étaient pas domiciliés en Métropole. Depuis le début janvier, des apprenants vivant à Tahiti et au Maroc se sont déjà inscrits. Cette pédagogie est universelle, rappelons-le. C’est donc avec une grande joie que nous accueillons en permanence, 24H/24 les inscriptions à tous nos programmes de formation professionnelle en e-learning.
Vous pouvez vous inscrire à tout moment et devenir un éducateur montessori dès l’année 2017 ! Nous vous attendons avec impatience.
source : http://www.world-territories.com
Ce que nous recevons de plus beau : les témoignages de nos stagiaires
Bonjour,
En ce premier jour de l’année 2017 je me permets de venir vous souhaiter à vous et toute votre équipe pédagogique une excellente et belle année.
Merci à vous pour votre fabuleux programme pédagogique, très riche, à votre équipe si prévenante et disponible qui fait de cette formation un moment unique d’enrichissement personnel mais également d’échanges chaleureux, bienveillants et qui nous poussent à aller de l’avant.
Je suis particulièrement fière et comblée d’avoir pu suivre le niveau 1 et de pouvoir aujourd’hui me présenter auprès de mes parents employeurs comme éducatrice Montessori diplômée par votre organisme très sérieux.
Et c’est avec un réel enthousiasme que je vais prolonger mon apprentissage avec la formation en langue des signes pour bébés.
Dans le cadre de ma profession d’assistante maternelle je pense que dans un futur proche je reviendrais vers vous pour continuer mon chemin en suivant le Niveau 2 de la pédagogie Montessori.
Je puis vous assurer que suite à ma formation j’encourage vivement mes collègues à venir vers vous pour qu’elles puissent à leur tour s’enrichir de toute cette belle pédagogie que vous partagez avec un bel enthousiasme et beaucoup de passion : merci à vous pour votre plateforme.
Bien chaleureusement
Hélène L.
Nos formations Montessori Online, témoignage d’une stagiaire…
Bonjour Murielle,
Je vous transmets mon témoignage concernant la formation online Montessori :
Pour tout vous dire, je me suis laissée une année de réflexion avant de m’engager dans cette formation en ligne. Exerçant une activité professionnelle et sportive en parallèle, je me suis dit qu’une formation à distance serait l’idéal, de plus je souhaitais vraiment suivre cette dernière. Très honnêtement, je n’aurai pas effectué de formation Montessori si cette formation en ligne n’existait pas.
Je pense qu’il aurait été plus compliqué pour moi de devoir me libérer dans mon travail pour me rendre dans une autre ville suivre une formation, sans compter les frais de déplacements et d’hébergement. Certes, une formation en ligne demande tout de même de l’organisation et de l’assiduité, mais je crois qu’en étant réellement motivé le reste suit automatiquement.
Au début, j’ai réalisé un planning de temps de travail, avec une organisation précise, pensant qu’il serait difficile de maintenir ce sérieux sur le long terme.
Finalement, j’ai rapidement trouvé mes repères et le temps consacré à cette formation a vite trouvé naturellement sa place dans mon quotidien : je suivais mon planning sans de difficultés, et je travaillais même mes cours en dehors du temps prévu à ces derniers !
Le gros avantage est de tout avoir chez soi, de gérer son temps de travail, de l’adapter à son quotidien et aux imprévus. Je ne suis pas obligée de travailler mes cours si je suis trop fatiguée de ma journée, je peux aussi m’y mettre une journée entière. De plus, les réponses aux devoirs sont très rapides, les réponses à mes questions également, et cela grâce au sérieux des professionnels qui travaillent dur pour que cette formation soit aussi complète.
Au début, je me questionnais également quant à l’intérêt de cette formation à distance : comment s’imprégner des cours transmis par ordinateur, sans échanges réels entre les stagiaires/formateurs, et comment produire des devoirs en ligne sans « tricheries », seraient-ils pertinents ?
J’ai découvert des cours très complets et sérieux, ludiques, présentés de façon intelligente. Les formateurs communiquent beaucoup avec les stagiaires, autant en répondant à nos questions qu’en répondant à nos devoirs.
Les exercices sont pensés de telle sorte que j’ai dû, dès le début, me les approprier pour pouvoir effectuer ceux-ci. Il ne s’agit pas de questions/réponses mais en général d’un écrit issu de ma propre réflexion quant au sujet traité.
Malgré mes craintes, l’utilisation de l’ordinateur n’a aucunement été un frein, bien que je ne sois pas très à l’aise avec l’informatique. La plate-forme est simple d’utilisation, et les formateurs me guident avec des conseils et explications très clairs.
Je ne regrette pas un seul instant mon engagement dans cette belle expérience professionnelle et humaine !
Vous souhaitant de bonnes fêtes de fin d’année,
Cordialement,
Amandine M.
Nous sommes ouverts pendant les vacances d’hiver
Même pendant les fêtes et congés de fin d’année,
vous pouvez vous inscrire à une formation e-learning !
En effet, c’est l’occasion de démarrer rapidement un long cursus qui se fait chez vous bien au chaud. Pas besoin de prendre un train bondé ou de rester coincé dans un embouteillage pour aller suivre une formation dans une salle mal chauffée et peu équipée !
Vous restez près de la cheminée, proche de votre famille et vous vous isolez quelques heures par semaine durant plusieurs mois, selon votre propre rythme.
Voyez la vidéo de présentation ci-après et osez vous inscrire pour démarrer une année 2017 studieuse, efficace et prometteuse !
Vous pouvez vous inscrire sur cette page.
Nos formations Montessori Online, témoignage d’une stagiaire…
Bonjour Murielle,
C’est avec un grand plaisir que je partage mon experience de cette formation en ligne.
Tout d’abord, ma grande crainte a concerné mes aptitudes à utiliser un ordinateur! Cela m’a parfois ralenti, parfois agacé… mais je me suis débrouillée. La forme que prenaient mes devoirs n’était pas forcément comme je l’avais imaginé,(notamment lorsqu’il fallait joindre des photos!), mais le contenu etait conforme à ma pensée….
Ensuite, je m’étais fait un planning, pensant traverser cette formation tranquillement, puis j’ai été rattrapée par le quotidien. J’ai été contrariée de ne pas pouvoir me connecter aussi souvent et régulierement que prévu, puis je me suis rendue compte que cela n’a en rien perturbé mon parcours, bien au contraire. Je me suis aperçue que M. Montessori, ses idées, vous, Murielle et Caroline, étiez présentes à mon esprit au quotidien. Cela m’a aussi laissé le temps et l’espace pour lire, me documenter, discuter, échanger et cela a continué à me faire avancer dans la formation.
Cette formation m’a, de plus, apporté énormement dans un contexte « d’expatriation », ou les repères et l’environnement ne sont pas toujours positifs et favorables.
Pour tout cela, encore un grand merci.
Fabienne
Encore des finissants, félicitations à chacune et à chacun !
Félicitations aux derniers finissants :
Niveau 1 :
Anne (Dijon) , Hélène (Avignon), Marie-Erwana (Pyrénées Orientales), Marie-Annick (Var), Sandy (Calvados), Juliette (Perpignan), Eva (93), Nathalie (95), Océane (Marseille).
Niveau 2 :
Marina (Pyrénées Atlantiques), Catherine (78) , Karine (Haute Savoie), Claire (Paris)
Une formation unique à la langue des signes pour bébé et à la pédagogie Montessori
Nous avons créé en 2015 un module de formation e-learning à la langue des signes française pour bébés selon la pédagogie Montessori. Cette offre est unique en France car elle s’inscrit dans la dynamique et les valeurs de la pédagogie Montessori que notre association fait connaître depuis des années.
Voici ce que Hélène, une stagiaire au sein de notre Académie qui, avec son mari, sont des assistants maternels auprès de 6 enfants :
La formation que vous proposez est idéale pour pouvoir avoir les bonnes bases car pouvoir offrir aux bébés le moyen de s’exprimer et surtout voir leur visage rayonner lorsqu’ils le font et lorsqu’on les comprend n’a pas de prix !
Hélène
Qu’est-ce que la classificiation ?
Ainsi le nombre de continents varie selon le continent (justement) sur lequel on se trouve. Appliquer la définition du mot, n’aide en rien croyez-moi. Les fabricants de matériels, prouvent eux-mêmes cette confusion par la vente de globes terrestres différents les uns des autres. Que faire ? Que dire ?
Parlons également de la classification animale qui même dite « ancienne » n’était pas la même suivant les ressources consultées et cela même au sein d’un seul pays. J’ai passé une semaine entière il y a plus de quinze années à essayer d’établir un matériel de classification à partir d’encyclopédies renommées françaises et je m’étais aperçue des différences d’une ressource à l’autre. Désormais, nous avons une classification phylogénétique à proposer aux enfants qui est d’une toute autre complexité. Comment trancher alors ?
Enfin, pour travailler actuellement sur la classification des verbes français, je me retrouve de nouveau devant le spectacle des incohérences et guerres de chapelle académiques entre une classification dite ancienne (3 groupes de verbes et puis des verbes irréguliers) et des classifications dites nouvelles, que je qualifierais personnellement d’inutilisables, tant on est allé chercher (je vous laisse interpréter le « on ») la petite bête et surtout la complication pour noyer les enfants en tout premier lieu et puis les adultes aussi. Nous nageons tous dans la même confusion grammairiale (« Nous vivons une époque moderne » disait Philippe Meyer).
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