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Category Archives: Annonces
Il n’existe pas cinq théories des apprentissages, mais deux seulement
Quelles sont les théories d’apprentissage ? Je vous propose de re(visiter) cette question fondamentale à laquelle nous pouvons réfléchir en nous posant une question basique : Comment un humain apprend-il ? Dans un premier temps, nous nous accorderons sur les mots et les définitions les plus précises qui ont été données aux théories d’apprentissage, par […]
Maria Montessori et les Jeux Olympiques
Qu’est-ce que Maria Montessori aurait aimé dans les Jeux Olympiques ? Tout d’abord, parlons de Pierre de Coubertin (1863 – 1937), un Français contemporain de Maria. Il fut historien et pédagogue et a été à l’initiative du Comité International Olympique (CIO) en 1894. La vie de cet homme est aussi remplie et internationale que celle […]
Admirer les sportifs
Je ne sais si vous aimez le sport, si vous aimez les JO ? Pour ma part, j’aime les deux et surtout voir des compétiteurs admirables – tout au moins dans l’exécution de leur discipline -. Qu’ils soient champions ou pas, qu’ils soient jeunes ou moins jeunes, les sportifs ont une dimension supplémentaire physique et […]
Savez-vous ce qu’est un pneumatophore ?
Qu’est-ce qu’un pneumatophore. En voici une définition : « Excroissance des racines de certains arbres qui croissent dans l’eau, permettant la respiration des racines » Comme la Nature est bien faite ! Observez ces arbres immenses qui se dressent dans l’eau : des cyprès des marais ! L’Homme doit encore s’étonner de la force et de la […]
Devinez à quelle date a été écrit ce texte ?
Je relis actuellement le livre Freedom&Beyond de John Holt (Merci Véro pour ce vieux bouquin !), enseignant et pédagogue américain engagé dans la réforme du système d’éducation américain, et je ne vous dis pas à quelle date pour le moment. J’ai travaillé et vécu aux USA et j’y ai constaté, in situ, les écarts avec […]
Les fresques dessinées de la BD
La BD (Bande Dessinée) est actuellement une industrie française avec une production de 60 millions d’exemplaires en 2018 (https://actualitte.com/article/9706/edition/la-bande-dessinee-en-france-chiffres-et-etat-des-lieux) ! Les enfants lisent des BD, et les adultes aussi. Ils ont des séries communes d’ailleurs, ce qui n’est pas forcément le cas pour les romans, les policiers, la poésie…. Dernièrement, nous avons parlé de l’écriture […]
Comparatif des outils de gestion d’écoles privées HC
Comme prévu, nous avons partagé avec les directeurs(trices) de notre réseau cette étude comparative d’outils de gestion des écoles privées hors contrat. La complexité de plus en plus grande des tâches induites par la gestion de tels établissements impose des outils d’aide et d’organisation. Reste à les choisir avec soin et surtout à ne pas […]
Pourquoi la gestion d’une école privée nécessite-t-elle des outils numériques ?
Il y a encore quelques années seulement, la question ne se posait pas : gérer une école privée hors contrat en France était possible à un(e) directeur(trice) accompagné(e) d’un cabinet comptable et d’un service juridique. Aujourd’hui, il est de plus en plus indispensable, hélas dirons-nous, de choisir des outils de gestions divers pour effectuer les […]
Webinaire sur les outils de gestion d’école pour les directeurs(trices) de notre réseau
Pour tous nos anciens et actuels stagiaires en poste de direction d’école privée HC, nous proposons un webinaire, sur invitation uniquement, qui vous présentera des solutions d’outils informatiques pour la gestion RH d’école et le dossier élève. Murielle Lefebvre a comparé diverses solutions en juin 2024 qui seront présentées également par des directrices utilisatrices (Transparent […]
Le bébé et l’enfant dans la sculpture
Aujourd’hui, nous avons envie de partager des photos de sculptures d’enfants. Le bébé et l’enfant ont souvent été représentés par des sculpteurs et on trouve des oeuvres exposées dans les Musées. L’enfance prend une forme en trois dimensions souvent très expressive comme dans ces oeuvres ci-dessous exposées actuellement au Petit Palais à Paris. Appréciez […]
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