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Category Archives: Actualité
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Tome 2 "Les voyages en France de Maria Montessori"
Tome 1 "Montessori aux USA"
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Méthode OML
2025 sera une année exceptionnelle pour vous et nous !
En 2025, nous fêterons ensemble les 30 ans du website www.montessori.fr dans un beau lieu parisien ! En effet, cela fera trente ans, que nous avons décidé de partager gratuitement toutes les informations sur le travail du Docteur Maria Montessori : puisqu’il n’y avait pas d’autre source d’informations en langue française sur le net au […]
Qu’est-ce que l’Education Nouvelle ?
C’est en 1899, qu’est créé, à Genève, le Bureau International d’Education Nouvelle (BIEN). https://ehne.fr/fr/encyclopedie/th%C3%A9matiques/genre-et-europe/eduquer-des-europ%C3%A9ens-et-des-europ%C3%A9ennes/l%E2%80%99%C3%A9ducation-nouvelle Après la fin de la guerre de 1918, des penseurs, des pédagogues et des philosophes européens décidèrent de créer en août 1921, à Calais, une ligue qui s’appellera la Ligue Internationale d’Education Nouvelle (LIEN) dont les principes et buts étaient les […]
L’atout DYS
Une orthophoniste me disait récemment qu’elle reçoit en cabinet des adultes qui décident enfin de se prendre sérieusement en mains après avoir joué leur atout « DYS » dans leur vie professionnelle. C’est-à-dire qu’ils répondaient laconiquement « je suis dyslexique » ou « je suis dysorthographique », voire les deux, pour se cacher, se dédouaner et ne pas agir sur leur […]
Faut-il ou pas faire évoluer la pédagogie Montessori ?
Notre réponse pencherait plutôt vers le NON et en voici nos arguments : – « Faire évoluer » est infini et donc sans limite, l’objet premier disparait au bout d’un certain temps – Les arguments de l’évolution seraient les manquements, hors il y en a très peu dans le cursus scolaire Montessori. Murielle Lefebvre a choisi d’ajouter […]
Guillaume, apprenant éducateur sur notre plate-forme nous écrit
Bonjour Murielle, Je vous envoie ce mail encore une fois pour vous remercier de votre formation, elle est complète et très utile, elle m’a ouvert des portes !!! J’ai fait ma première rentrée (première en septembre puisqu’en mars dernier j’ai pris en charge une classe de 3-6 grâce à vous!!). Je suis dans une école […]
Renversons Halloween !
Hier, je partageais le « boycott d’Halloween ». Aujourd’hui, je voudrais vous faire des propositions sur un Halloween de remplacement. 1) Créez des recettes avec des citrouilles et potirons. Creusez la citrouille et ajoutez des châtaignes que vous aurez ramassées gratuitement dans les forêts ! Soit, vous inventez, soit vous copiez des recettes. 2) Vous pouvez […]
Si vous voulez sauver les enfants, boycottez Halloween !
Halloween n’est pas une fête, c’est un mouvement business venu des USA, avec un fond maléfique. Il remplit le cerveau des enfants et des adultes de PEURS et de MALEFICE, Il n’apporte rien de positif à personne, bien au contraire. Son but est de rendre la population dépendante. L’impact d’Halloween est de plus en plus […]
Contenus inédits dans le monde montessorien francophone
Nous développons nos contenus de formation online depuis plus de dix années, ce qui nous permet de vous proposer des exclusivités inédites comme la formation à la géographie humaine et économique pour les enfants de l’école primaire et du collège. Voyez un exemple de vidéo en cliquant ici. Pour tout information sur cette formation, envoyez-nous […]
Comment présenter la COP16 Biodiversité aux enfants ?
Autant pour moi, c’était normal que tout le monde parle de biodiversité, puisque ont lieu actuellement les conférences de la COP16 Biodiversité, en Colombie cette année ! Muy bien. Faisons un peu de vocabulaire car là aussi, on se perd avec tous ces acronymes. CDB, COP Biodiversité, COP Climat, CCNUCC, UNCCD…. La Convention sur la […]
L’IA ne remplacera pas les passeurs de Sciences
J’ai déjà expliqué comment se transmet la philosophie de Maria Montessori : d’humains à humains. Je suis bien placée pour vous affirmer ceci : 1) J’ai créé (avec le concours technique de mon époux) le premier site internet sur le sujet, c’était il y a 29 ans. Nous avons transmis ce que nous savions, apprenions […]
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