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Comment observer la Nature, feuille après feuille ?

Parallèlement aux sorties extérieures d’observation des plantes à fleurs, les enfants étudient la botanique dans la classe Maternelle et puis la classe élémentaire Montessori. Pour cela, ils ont à leur disposition un ensemble de matériels développés par Maria Montessori et son équipe.

Voici quelques photos de classes que nous avons visitées ou mises en place.

Washington DC

San Diego

Boston

Denver

Nous développons nos propre outils didactiques, complémentaires des matériels pédagogiques. Aujourd’hui, nous vous proposons une fiche recto verso (présentée ci-dessus) qui regroupe l’ensemble des critères de description de la partie florale et de la feuille d’une plante à fleur que l’observateur remplit au cours de son observation.

Parfois il manquera une information, qu’on n’a pas au cours de l’observation sur le terrain. Il faudra donc utiliser une encyclopédie (numérique et non numérique) ou demander à un spécialiste pour y répondre.

Feuille après feuille, fleur après fleur, les enfants apprennent à reconnaître les plantes à fleurs et pas après pas à respecter la Nature dont ils sont un élément cosmique.

 

 

 

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