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Articles Montessori

Les poules aussi prennent leur bain

En cette période estivale de fortes chaleurs, nous vous proposons une petite vidéo sur le besoin en eau des poules. Elles ont besoin d’ombre, de terre à gratter, de sources variées d’eau et de fraîcheur. Merci pour elles ! Parce que les humains sont tous dans l’interdépendance cosmique, ce que vous faîtes au monde du […]

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l’intelligence d’adaptation des plantes

Avez-vous des porcelles dans le jardin de l’école ? Si oui, qu’est-ce que les enfants ont remarqué ? Si non, que remarquez-vous sur ces deux photos ci-dessous ? Réponse : Les fleurs de la porcelle (notamment la porcelle enracinée, qui ressemble beaucoup au pissenlit) se ferment principalement sous l’effet de mécanismes naturels qui se nomment […]

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Les enfants préfèrent-ils des monstres ou des fleurs ?

Il paraîtrait que les enfants aiment avoir PEUR, aiment les MONSTRES, les DINOSAURES, les LUCIFER et les SORCIERES ? Il paraîtrait que pour devenir un Homme ou une Femme, il faille apprendre, dès son plus jeune âge à prendre à ECHOUER, à accepter les COUPS et la maltraitance de la part des adultes ? Il […]

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Suite sur le jeu « Quelle plante suis-je ? »

Nous recevons du feed-back pour le jeu « Quelle plante suis-je ? » – Le jeu est trop complexe pour ceux qui n’ont aucune connaissance en botanique – On ne sait pas comment utiliser les descriptions des fleurs et des feuilles qui sont fournies avec le jeu – Certains dessins de feuilles ou de fleurs ne sont […]

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Des time-lapses pour comprendre les plantes

Ce post fait suite au précédent d’hier, sur les outils d’observation. Si l’on en croit Paco Calvo, dans son livre « Planta Sapiens » nous apprenons aujourd’hui sur les plantes grâce à l’utilisation du time-lapse, entre autres outils et techniques modernes d’observations. Qu’est-ce que le time-lapse ? La définition donnée par https://www.lalanguefrancaise.com/ est la suivante : (Anglicisme) […]

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Des jeux pour apprendre la botanique

C’est le printemps, une très belle saison pour les découvertes multisensorielles dans la Nature avec les enfants de tout âge, de la naissance jusqu’à 99 ans ! Ces bains en pleine nature sont l’occasion de créer des jeux, pour la mémorisation, car encore une fois apprendre n’est pas recevoir des connaissances des autres, mais s’approprier […]

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J’apprends la botanique à GPT !

Depuis hier, je crée un jeu sur la botanique pour les enfants. L’explosion de fleurs printanières, avec leurs couleurs et leurs senteurs m’emplit de joie et d’énergie créatrice. Et voici que je demande à un outil IA, GPT, de dessiner pour moi, n’étant pas bien équipée, ni expérimentée en dessin. Je lui demande de dessiner […]

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Pour que les enfants se sentent bien dans la nature

Aujourd’hui, j’étais co-accompagnatrice d’un groupe pour leur faire découvrir les plantes du littoral atlantique. Force est de constater que la pente est difficile à remonter, tant nous avons lâché sur la connaissance des plantes, nous, nos parents et grands-parents et par conséquent nos enfants sont peu capables de reconnaître la nature qui les entoure. Pourtant […]

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Qu’est-ce que la syntropie ? Les syntropies ?

Alors que j’avance dans mes connaissances empiriques en botanique, plantes médicinales et comestibles, je suis invitée par un Américain montessorien de longue date qui a rencontré Mario Montessori, Mario Montessori Junior puis une de ses filles, Carolina Montessori (arrière-petit-fille de Maria décédée l’an passée). Philip Snow Gang, créateur et directeur du centre de formation américain […]

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Activités cosmiques du moment avec les enfants

Si vous souhaitez une idée d’activités à faire avec les enfants actuellement, nous avions proposé, il y a quelques jours (posts) une sortie en forêt ou dans le bois, sinon dans les jardins pour cueillir des violettes (Viola odorata L). Que faire de ces petites fleurs désormais ? Avec très peu d’ingrédients et une cuisine […]

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