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Category Archives: Actualité
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Méthode OML
Comment parler avec nos enfants du feu dévastateur et meurtrier actuellement ?
Dans une classe montessori maternelle comme élémentaire, les éducateurs présentent toujours le feu comme un symbole et comme une découverte de l’homme essentiel au développement de son évolution. Dans son livre Éduquer le potentiel humain, Maria Montessori présente la maîtrise du feu comme l’un des tournants majeurs de l’histoire humaine que l’on doit présenter aux […]
Quand les outils IA créent des fiches de botanique
La botanique est une langue vivante. Il existe en effet tout un vocabulaire composé de noms et d’adjectifs pour décrire chaque partie de la plante et décrire la plante dans sa globalité avec tous ses attributs. Si vous ne maitrisez pas ce vocabulaire, vous ne pouvez la décrire. Et si on vous décrit une plante […]
Comment les outils IA peuvent nous aider dans la classification botanique ?
Comme chaque été, nous avons la possibilité d’observer des lavandes dans les jardins publics, privés ou dans les champs. Une variété de lavandes différentes s’offre à nos yeux et aussi à nos nez tant l’huile essentielle contenu dans ces plantes est forte. Nous aurons du mal à les différencier par leur odeur, car le nez […]
Un pas en avant, deux pas en arrière
Après avoir équipé tous les jeunes et les avoir obligé à utiliser les écrans depuis 20 ans, une nouvelle loi adoptée par le Parlement français en juillet 2026 vise à mieux protéger les mineurs face aux usages du numérique. Voici une fois de plus une belle illustration de ce dont certains adultes ne font pas […]
Ce qu’un outil IA dit de Maria Montessori
Voici ce qu’un outil IA propose en résumé de la vie de Maria Montessori et de son oeuvre. En bleu, nous avons ajouté des nuances à chaque partie de ce résumé. **[Introduction — La Jeunesse]** Rien ne la destinait à révolutionner l’école. Née en Italie en 1870, la jeune Maria Montessori refuse le destin tracé […]
Dingue, c’est une chanteuse IA ?
Je vous raconte une récente expérience avec l’IA. Récemment, avec un groupe d’hispanophones nous avons écouté des chansons de style boléro cubain (enfin je crois car je ne suis pas musicienne hélas) en espagnol. Je suis très sensible à ce style de musique et à ses instruments, qui m’emplissent de sentiments. J’ai une très bonne […]
Une formation unique en France : « Les cinq grandes leçons »
Alors que j’aborde la dernière partie de l’écriture de mon prochain livre « Maria et Mario Montessori en Inde », un évidence me saute aux yeux selon laquelle l’histoire de la création et l’évolution de l’Univers et celle de la Terre doivent être contées aux enfants à partir dès leur 6 années. C’est un besoin essentiel à […]
Les poules aussi prennent leur bain
En cette période estivale de fortes chaleurs, nous vous proposons une petite vidéo sur le besoin en eau des poules. Elles ont besoin d’ombre, de terre à gratter, de sources variées d’eau et de fraîcheur. Merci pour elles ! Parce que les humains sont tous dans l’interdépendance cosmique, ce que vous faîtes au monde du […]
l’intelligence d’adaptation des plantes
Avez-vous des porcelles dans le jardin de l’école ? Si oui, qu’est-ce que les enfants ont remarqué ? Si non, que remarquez-vous sur ces deux photos ci-dessous ? Réponse : Les fleurs de la porcelle (notamment la porcelle enracinée, qui ressemble beaucoup au pissenlit) se ferment principalement sous l’effet de mécanismes naturels qui se nomment […]
Comment imprimer soi-même son jeu « Quelle plante suis-je ? »
Nous vous offrons une nouvelle version pour le jeu « Quelle plante suis-je ? » que vous pourrez imprimer vous-même. Si vous n’avez pas le support en plastique du jeu « Qui est-ce ? », nous vous proposons d’imprimer les dessins des 24 plantes sur des feuilles A4 d’autocollants puis des les coller sur une feuille cartonnée et enfin […]
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