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Tag Archives: OML method
Après trois années de leçons OML, tous les enfants lisent de façon fluide
Cela fait un moment que nous n’avons pas abordé l’apprentissage et l’enseignement (deux gestes bien différents) de la langue française. Aujourd’hui nous partageons un superbe témoignage de Caroline, qui a été éducatrice Montessori en classe primaire d’une école dans le département du Nord et qui a mis en place la Méthode OML en complémentarité de […]
L’atout DYS
Une orthophoniste me disait récemment qu’elle reçoit en cabinet des adultes qui décident enfin de se prendre sérieusement en mains après avoir joué leur atout « DYS » dans leur vie professionnelle. C’est-à-dire qu’ils répondaient laconiquement « je suis dyslexique » ou « je suis dysorthographique », voire les deux, pour se cacher, se dédouaner et ne pas agir sur leur […]
Faut-il ou pas faire évoluer la pédagogie Montessori ?
Notre réponse pencherait plutôt vers le NON et en voici nos arguments : – « Faire évoluer » est infini et donc sans limite, l’objet premier disparait au bout d’un certain temps – Les arguments de l’évolution seraient les manquements, hors il y en a très peu dans le cursus scolaire Montessori. Murielle Lefebvre a choisi d’ajouter […]








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