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Tag Archives: plantes
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Encore une belle histoire pour l’imagination des enfants
Pour enrichir les Grandes Leçons montessoriennes, voici ce que nous vous proposons aujourd’hui pour inspirer l’imagination des enfants de plus de 6 ans. A raconter avec une préparation d’environnement et d’ambiance adéquats. (voir formation d’éducateurs montessori pour le primaire). Les images ci-après sont une proposition. Si vous souhaitez en préparer d’autres, c’est tout à fait […]
Une araignée au plafond !
Murielle vous propose une nouvelle petite histoire de Olympe et Oscar et leur maman (voir les autres histoires dans le livret : « Les petits explorateurs des plantes sauvages ») Olympe : Comment elle fait l’araignée pour ne pas tomber ? Maman : Elle s’accroche avec ses pattes ? Olympe : Mais Mimi (le chat), lui, […]
La grande Histoire de l’Algue
Poursuivons sur le thème de l’Education Cosmique avec une proposition d’une grande histoire que l’éducateur raconte aux enfants, à voix haute, avec des illustrations, des expériences, des échantillons. La Grande Histoire de la Mère de l’oxygène I. Le temps du silence et de la Soupe Chaude Il y a très, très longtemps — bien avant […]
Activités cosmiques du moment avec les enfants
Si vous souhaitez une idée d’activités à faire avec les enfants actuellement, nous avions proposé, il y a quelques jours (posts) une sortie en forêt ou dans le bois, sinon dans les jardins pour cueillir des violettes (Viola odorata L). Que faire de ces petites fleurs désormais ? Avec très peu d’ingrédients et une cuisine […]
La saison des violettes a commencé
Quelle joie de trouver des fleurs de violettes, prêtes à être senties et cueillies dans les jardins ! Les vertus de cette plante sont nombreuses, tant comestibles que médicinales. Nous vous laissons les découvrir vous-même, avec les enfants, lors d’un atelier de recherches documentaires, par exemple. -Si besoin, nous pouvons vous proposer une analyse de […]
1300 personnes assistent au webinaire contre l’épuisement
Quelle joie de se retrouver dans un groupe de 1300 personnes sans se gêner les uns les autres, mais en étant connectés ! Eh oui, la magie du webinaire a encore fonctionné ! Le thème n’est pas Montessori, une fois n’est pas coutume, mais celui de la gemmothérapie. Ceux qui ne connaissent pas, il s’agit […]
Refuser la classification phylogénétique du vivant
Comment ne pas être, comme ces bonhommes désarticulés présentés dans les jeux vidéos, perdus en apesanteur ? Prenons l’exemple de la classification phylogénétique qui n’a fait qu’éloigner encore plus chacun de la connaissance des plantes, dont nous dépendons pour respirer, manger, nous éveiller, pour être tout simplement. Voici ce qu’en dit un botaniste amateur (https://fleursauvageyonne.github.io/flsv/acc/bienvenue.htm) […]
Le jardin royal créé à Paris, par Louis XIII fête ses 400 ans !
Savez-vous que ce jardin avait été créé afin que les médecins du roi de France puisse être soigné (ainsi que toute sa cour) ? https://www.mnhn.fr/fr/actualites/le-museum-fete-ses-400-ans C’est une belle occasion d’y amener les enfants pour qu’ils voient, sentent et caressent ce beau jardin, dès que le printemps montrera ses premiers bourgeons ! Les jardiniers plantent 50 […]
Pourquoi les enfants creusent-ils des trous à la plage ?
Cette année, Murielle est intervenue dans « le sommet des plantes » organisé par Nathalie Frossard. Elle y témoigne de son approche multisensorielle avec les plantes et elle répond aux questions sur les relations de l’Humain avec la nature. – Pourquoi l’enfant creuse-t-il des trous dans le sable ou la terre ? – Quelles relations avons-nous avec […]
La vie pratique pour les adolescents devient de plus en plus indispensable
La vie pratique comme on l’appelle dans la pédagogie Montessori, se met en place surtout en classe Maternelle, pour développer des compétences physiques, sociales et psychologiques. Depuis quelques années, elle est aussi très utile dans les classes élémentaires et du secondaire. Pourquoi ? « La vie pratique c’est thérapeutique » Murielle Lefebvre Les jeunes sont de moins […]
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