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Maria rencontre le bébé senteur
Voici un autre exemple pour l’éducation des petits enfants, donné par Maria Montessori à la radio en Inde en 1948. À une autre occasion, le Dr Montessori vit un enfant dans un champ rempli de fleurs ; mais, ignorant les fleurs, l’enfant s’affairait à arracher différentes sortes d’herbes. Le Dr Montessori s’y intéressa et resta […]
Maria et l’histoire de l’ombrelle
Une nouvelle histoire racontée par Maria Montessori, en direct à la radio, en Inde, l’année 1948, et illustrée en 4 cases. Je puis citer un événement qui s’est réellement produit ; une petite scène de la vie familiale dans laquelle le rôle principal était joué par un bébé de six mois, dont la majeure parte […]
Voici pourquoi les éducateurs montessori n’ont aucune crainte de l’IA
Tout d’abord, il faut redire qu’avec la pédagogie Montessori, l’éducateur (et non pas l’enseignant) fait partie de l’univers de l’enfant (et non pas l’élève) au même titre que toutes les composantes de l’environnement et de l’ambiance (cf les deux grandes composantes montessoriennes de base selon Murielle Lefebvre). Il faut également repréciser que nous ne proposons […]
Sentir, c’est être humain
Voici un thème, que nous abordons trop peu sur ce website : les goûts. photo de fleur de plantain au goût de champignon Aujourd’hui, je vous propose un podcast de Christophe de Althea Provence, vulgarisateur des plantes en France. Les professionnels Montessori ont a coeur de développer le sens gustatif chez l’enfant et pour cela, […]
Les périodes sensorielles et sensitives
Ce matin, j’ai répondu à des stagiaires en formation d’éducatrices Montessori au sein de l’Académie TMF, à des questions sur les périodes sensitives ou sensibles de l’enfant selon la méthode de Maria Montessori. A mon avis, il s’agit de données de la psychologie de l’enfant qui devraient être connues de tous ceux qui de près […]
Apprendre à lire, c’est apprendre à décoder
Je vous racontais mon voyage récent dans le TGV avec les petits enfants cachés devant ma banquette, que j’écoutais pendant notre voyage commun. Je voudrais parler aujourd’hui du garçon de 5-6 ans et de son langage oral et écrit. Comme vous le savez sans doute, nos TGV sont équipés de somptueux grands écrans avec des […]
Un monde virtuel de plus en plus envahissant
Jean Piaget Psychologie et pédagogie Jean Piaget a étudié le développement de l’intelligence chez les enfants et ses processus naturels et spontanés. Dans son ouvrage, psychologie et pédagogie, il écrit « La maturation du système nerveux est une condition nécessaire mais pas suffisante dans le développement opératoire. Il manque l’exercice fonctionnel lié aux actions. » Ces […]
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