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Comment permettre à tous les enfants d’apprendre à lire en français
La mesure des trois tiers nous apprend qu’un tiers seulement des enfants apprennent à lire seuls, de façon assez rapide, spontanée et positive. Un deuxième tiers a besoin de quelques leçons spécifiques structurées. Le dernier tiers nécessite une progression structurée et systématique, basée sur la reconnaissance phonologique. Sans ces leçons, ces enfants sont laissés à […]
« Elever un enfant c’est lui apprendre à se passer de nous. » Ernest Legouvé
Ernest Legouvé (1807- 1903), académicien français et fils d’académicien (http://www.academie-francaise.fr/les-immortels/ernest-legouve), cultive les perles dans ses ouvrages nombreux qu’il nous a laissés. Selon lui « Rien n’est petit dans la grande affaire de l’Education ». C’était la phrase d’introduction de son livre L’art de la lecture paru en 1877.
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