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Méthode OML
Mise à l’épreuve d’un outil IA sur des questions pointues
Aujourd’hui, voici le compte-rendu de l’épreuve intermédiaire soumise à l’outil IA. Pour se faire nous avons posé deux questions : Voici la réponse de l’IA en caractères de couleur noire et nos commentaires en bleu. 1. Quelle est la date et le lieu de la première rencontre entre Maria Montessori et le Mahatma Gandhi ? […]
IA en classe Montessori : opportunités et dangers
Murielle et Maryvonne étaient cette semaine, aux plus grandes conférences montessori internationales, avec 4000 visiteurs (présentiel ou online). Parmi les thèmes proposes, l’IA figurait dans le top 10. Les enseignants et, bien sûr, les parents, se posent la question sur l’utilisation de l’IA. Tout comme la question s’était posée sur l’utilisation de l’ordinateur dans une […]
Ce que dit l’IA sur les voyages de Maria Montessori
Alors que je poursuis mes recherches historiques, interviews, lectures et visites pour compléter la série sur la biographie de Maria Montessori, de nouveaux outils numériques me sont proposés. Je teste donc chatGpt pour voir ce qu’il ressort comme information. Et je constate, sur les cartes générées ci-dessous, que les résultats ne sont pas fiables, ni […]
Maria Montessori & l’IA
Que Maria aurait-elle pensé de l’IA ? Tout d’abord, elle n’aurait pas aimé voir ses portraits générés par l’IA, si enlaidis et, qui plus est, sur des websites entiers générés eux aussi par l’IA ! En introduction je voudrais citer un passage primordial de la philosophie de Maria Montessori : « Un corail ne […]
Voici pourquoi les éducateurs montessori n’ont aucune crainte de l’IA
Tout d’abord, il faut redire qu’avec la pédagogie Montessori, l’éducateur (et non pas l’enseignant) fait partie de l’univers de l’enfant (et non pas l’élève) au même titre que toutes les composantes de l’environnement et de l’ambiance (cf les deux grandes composantes montessoriennes de base selon Murielle Lefebvre). Il faut également repréciser que nous ne proposons […]
IA, exemple désastreux sur un de ses effets
Je prépare une intervention pointue sur le sujet des bouliers pour tous les enseignants d’une école Montessori à l’étranger. Si vous ne le saviez pas, Maria Montessori et son équipe ont créé trois bouliers mathématiques uniques en leur genre. (Si le sujet vous intéresse, je propose un webinaire complet d’une heure trente sur le sujet […]
Et si on parlait d’intelligence non artificielle (intelligence humaine) !
Après la neuroscience, c’est au tour de l’intelligence artificielle (IA) d’envahir les media et de nous mettre dans notre tête, de la confusion, des doutes, des hésitations ou tout du moins des questions. Ni la neuroscience, ni l’IA ne changeront les modes d’apprentissage des humains qui restent constants. Seuls les outils didactiques peuvent prendre de […]
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