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La grande Histoire de l’Algue
Poursuivons sur le thème de l’Education Cosmique avec une proposition d’une grande histoire que l’éducateur raconte aux enfants, à voix haute, avec des illustrations, des expériences, des échantillons. La Grande Histoire de la Mère de l’oxygène I. Le temps du silence et de la Soupe Chaude Il y a très, très longtemps — bien avant […]
Activités cosmiques du moment avec les enfants
Si vous souhaitez une idée d’activités à faire avec les enfants actuellement, nous avions proposé, il y a quelques jours (posts) une sortie en forêt ou dans le bois, sinon dans les jardins pour cueillir des violettes (Viola odorata L). Que faire de ces petites fleurs désormais ? Avec très peu d’ingrédients et une cuisine […]
De l’hypothétique voyage de Maria Montessori aux USA en 1930
(créé par chatgpt) Alors que je fais un travail de recherche sur la vie de Maria Montessori en Inde, je trouve, dans un ouvrage, sur un quatrième voyage de Maria Montessori aux USA. Ayant écrit le livre « Les voyages de Maria Montessori aux USA », je suis intriguée par cette information que je n’avais jamais eue […]
Doit-on prononcer « les zandicapés » ou « les andicapés » ?
De visite dans le pays basque, chez une amie, nous avons un échange sur la prononciation de la forme « les handicapés ». Chacune d’un avis opposé sur la prononciation, nous cherchons sur l’internet. Voici ce qu’en disent les Québécois : https://vitrinelinguistique.oqlf.gouv.qc.ca/23071/la-prononciation/prononciation-de-mots-particuliers/prononciation-de-handicap Le h aspiré et le h muet, sont des richesses linguistiques héritées de l’histoire de […]
Récit « l’arbre » de Grey Owl
Chose promise, chose due, je vous livre un résumé rapide du récit que j’ai particulièrement aimé dans le livre « récits de la cabane abandonnée ». Sans révéler toute l’histoire, je dirai que cette lecture nous amène à traverser les siècles avec ce conifère qui, d’une pomme de pin deviendra un très vieil arbre, témoin de passage […]
Les enfants ont besoin d’histoires
Les enfants aiment les histoires, et ont besoin d’histoires. Surtout celles racontées par des adultes. Avec elles, ils accèdent à un monde plus large, voire infini. Aujourd’hui, nous vous présentons le livre de Grey Owl « récits de la cabane abandonnée ». Lire ces récits, c’est pénétrer dans le monde hostile et glacial des montagnes Rocheuses du […]
Pourquoi des Grandes Leçons ?
C’est une question qu’on m’a posée récemment : que veut dire « Grandes Leçons » ? « Grandes » dans le sens qu’elles vont permettre aux yeux des enfants de s’agrandir grandement. Et pas seulement les yeux, mais aussi leur imagination ! Le nombre de leurs questions existentielles aussi va croître après 6 ans. Comment les accompagner ? Dans […]
Bilan de nos activités de 2023 en images
Voici un résumé du bilan de nos activités et actions durant l’année écoulée. Notre galerie virtuelle a atteint son apothéose en 2023 avec des lumières et des images focus sur nos actions Un nouveau produit : stage de maths pour les familles 1/3 de nos programmes concernent la formation d’éducateurs(trices) Montessori pour le niv3 (6 […]
On peut tous inventer des histoires ! (pour nos enfants)
Quand il avait 4 ou 5 ans, j’inventais une histoire chaque soir pour mon fils benjamin et il adorait. Et moi aussi, je me suis prise au jeu, j’avoue. Cela a duré plusieurs mois. Du bonheur partagé. Cependant, je me souviens qu’il m’interdisait les tournures dramatiques -) Pas de sang, (depuis nous nous sommes aperçus […]
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