Journée internationale des droits des femmes

HISTORIQUE

Avant tout, notre démarche est toujours de chercher à comprendre et de commencer par une définition. En consultant les origines historiques de cette journée, on s’aperçoit qu’elle porte des titres différents : journée internationale de la femme, journée des femmes, journée des droits de la femme, etc.

Il semble que tout ait commencé aux USA en 1909 et ce soit étendu en quelques années à d’autres pays, voire continents. C’est Lénine qui a décidé de la date du 8 mars, durant un discours datant de ce jour. Mais ce n’est qu’en 1948 qu’un fort mouvement de défilé de femmes en France a lieu.

VOUS

A qui pensez-vous quand on parle des droits des femmes ?

Nous pensons à des femmes de notre famille, de notre entourage, de notre parcours de vie ?

En général, chacun croise dans sa vie une ou plusieurs femmes qu’il aurait envie de citer comme des personnes courageuses, qui ont agit et dont il aurait été témoin de leur grandeur d’âme à lutter.
Ce sont des tantes, des grands-mères, des anciennes enseignantes, des voisines ou anciennes collègues. Qu’ont-elles fait par rapport aux droits des femmes ?

Je citerai ma tante, âgée de 92 ans, qui a su tenir tête à son père qui lui prenait le premier petit salaire qu’elle avait gagné. Ou alors à cette maîtresse d’école publique qui m’a emmené en classe de neige en dépit du fait que je m’étais cassé le poignet. Alors que la mairie s’opposait à mon voyage, elle a opté en ma faveur en s’engageant à prendre soin de moi pendant les cours de ski de mes camarades. Grâce à elle, j’ai pu voir les premières montagnes enneigées de ma vie, à 10 ans !

Nous pensons à des femmes « connues » ou « inconnues » ?

Connues, cad, écrivaines, politiciennes, artistes ou scientifiques….

Dans quelles mesures ont-elles agi ensemble, et agissent-elles aujourd’hui ? Quels sont les noms qui vous viennent à l’esprit ?

Avec mon groupe d’hispanophone nous avons étudié l’oeuvre « Tierra Americana« , de Jeanine Cummins, une fiction qui relate la fuite d’une mexicaine et son fils pour échapper aux cartels mexicains. Des sujets qui peuvent nous sembler fictifs mais ne ne le sont pas du tout, dans la cruauté, la dangerosité et la souffrance de ce que vivent ces femmes, en 2026.

Comment, en étant sur ce website, ne pas lire le nom de Maria Montessori, tout en haut d’une liste de toutes les femmes dont elle a su elle-même s’entourer tout au long de son parcours de vie dont ses trois objectifs invariables étaient : Les femmes, les enfants et la Paix.

Voici quelques noms de femmes qui ont entouré Maria ou dont Maria a su s’entourer :

En Italie

• Maria Maraini Guerrieri Gonzaga : Une baronne qui a soutenu financièrement et politiquement les premières Case dei Bambini.

• Alice Hallgarten Franchetti : Une figure clé qui a aidé à la publication de La découverte de l’enfant (Il Metodo) et a soutenu la création d’écoles dans les zones rurales de l’Ombrie.

• Adele Costa Gnocchi : Une étudiante de la première heure qui a particulièrement travaillé sur l’application de la méthode pour les nourrissons (le futur concept de Nido).

En Espagne

• Anna Maccheroni : Bien qu’Italienne, elle fut l’ombre de Montessori pendant des décennies, notamment à Barcelone. Elle était sa collaboratrice la plus fidèle pour la musique et la formation.

• Renilde Montessori : La petite-fille de Maria qui était espagnole et a oeuvré pour transmettre l’héritage intellectuel de sa grand-mère.

Aux USA (à retrouver dans le tome « Montessori aux USA »

• Anne George : La toute première élève américaine de Montessori à Rome. Elle a ouvert la première école Montessori aux États-Unis à Tarrytown, NY, en 1911.

• Margaret Wilson : La fille du président Woodrow Wilson. Elle était une fervente partisane de la méthode et a aidé à l’organisation de la venue de la Dottoressa.

• Mabel Hubbard Bell : Épouse d’Alexander Graham Bell. Elle a cofondé la Montessori Educational Association à Washington D.C. en 1913.

• Helen Parkhurst : Bien qu’elle ait plus tard créé le « Plan Dalton », elle fut d’abord une proche collaboratrice de Montessori et a dirigé l’école de démonstration lors de l’Exposition universelle de San Francisco en 1915. (voir photo dans « Montessori aux USA »)

• Elisabeth Gaspari : avec laquelle Maria a passé des journées entières en Inde puisqu’elles se sont retrouvées toutes deux assignées en résidence pendant la guerre 39-45 à Kodaikanal en 1940. Nous en parlons dans le livre qui sera publié en 2026, 3e tome de la série « les biographies de Maria Montessori ». Nous avons parlé de Mme Gaspari dans le 1er tome « Montessori aux USA » car elle a créé aux USA la toute première école montessori à ouvrir après guerre en 1953 à Lee’s Summit dans le Missouri en 1952.
  

En Inde

• Rukmini Devi Arundale : Danseuse et théosophe renommée. C’est elle, avec son mari George Arundale, qui ont invité Maria et Mario Montessori à Adyar (Madras) au siège de la Société Théosophique en 1939. Vous retrouverez les détails de cette partie de vie en Inde dans le prochain ouvrage « Maria et Mario Montessori en Inde ».

• Lena Wikramaratne : Une étudiante puis collaboratrice dévouée de Maria qui l’a aidée dans l’organisation des nombreux cours de formation à travers le pays, qui est évoquée dans le livre à paraître « Maria et Mario Montessori en Inde »  .

Nous pensons à des femmes en devenir ?

Les fillettes et jeunes filles sont les femmes en devenir de notre pays. Comment vont-elles pouvoir continuer à exprimer le fait qu’une égalité des droits et traitements soit importante ? Dans certains pays, les femmes reçoivent des traitements très éloigné de celui des hommes. Elles sont des esclaves de travail, sous-payées.

Leur manquent des droits essentiels :  Droit à la dignité (qui prend plusieurs dimensions), droit au respect et à la protection (physique et mental), droit de voter (et de s’exprimer au même titre que les hommes, et dans toutes les institutions ou structures), droit de s’instruire (jusqu’au niveau universitaire), etc.

CONCLUSION

Toute pensée et action positive, dans le sens qui a été impulsé par nos aïeules est le bienvenu pour continuer cette syntropie du potentiel humain (calcul de l’énergie qui transforme un système vers un plus grand ordre et une expansion)