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Tag Archives: pédagogie
Nos formations en ligne
Tome 2 "Les voyages en France de Maria Montessori"
Tome 1 "Montessori aux USA"
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Méthode OML
La toute première base de données historiques des écoles Montessori en France
Savez-vous quand a été ouverte la première école Montessori en France ? Cette date n’est pas si évidente à déterminer. Si l’on tient compte du fait que Maria a formé pour la première fois des éducatrices à sa méthode en 1909 à Rome (P 123 – Les voyages en France de Maria Montessori Murielle Lefebvre), […]
Le principe de Peter, vous connaissez ?
Une fois n’est pas coutume, je voudrais vous parler aujourd’hui de management ou plutôt de hiérarchie et de compétences (et d’incompétences). J’ai abordé le sujet avec une équipe d’école Montessori dans le Sud de la France. Et force était de constater que chacune des personnes de l’équipe répondait aux principes énoncés par Peter à savoir […]
Exemple de leçon de notre programme de formations online
Nous vous invitons à venir vous former au sein de notre Académie pour devenir éducateur Montessori pour les enfants de classe primaire. Durant 24 mois, vous serez accompagné individuellement par Murielle Lefebvre et son équipe de formateurs. Le contenu de ce parcours est unique car a nécessité des savoirs-faire d’andragogie (formation d’adultes) et de pédagogie […]
« Comment je fais pour la discipline ? »
Actuellement, voici la question qui revient le plus en plus dans celles des éducateurs Montessori que nous formons : « Qu’est-ce que je fais si les enfants ne respectent pas le matériel, la Nature, leurs camarades ou les adultes ? » Tout d’abord, rappelons que le métier d’éducateur, comme son nom l’indique, est de guider les enfants. […]
Le juste mot ou le mot juste
Je ne sais si vous vous en apercevez mais il existe des mots de la langue française qui s’effacent dans le temps. Actuellement, ce sont les mots « technique » (substantif et adjectif) qui s’effacent et sont remplacés par « technologie ». On sait bien que le suffixe « logie » signifie « étude de… ». Et pourtant la plupart des « gens » n’utilisent […]
Il n’existe pas cinq théories des apprentissages, mais deux seulement
Quelles sont les théories d’apprentissage ? Je vous propose de re(visiter) cette question fondamentale à laquelle nous pouvons réfléchir en nous posant une question basique : Comment un humain apprend-il ? Dans un premier temps, nous nous accorderons sur les mots et les définitions les plus précises qui ont été données aux théories d’apprentissage, par […]
L’optimisme selon Hellen Keller, sourde, muette et aveugle
Issu de mon livre « Montessori aux USA » que vous pouvez vous procurer exclusivement ici : TOUT NOUVEAU : UN LIVRE SUR MARIA MONTESSORI AUX USA vous trouverez un extrait sur Helen Keller, jeune femme américaine incroyable que Maria Montessori a rencontrée lors de son premier voyage en 2015. Lisez aussi cet article (en anglais) : […]
Une vidéo de la présentation de OML à Miami
Merci à Alain d’avoir préparé cette courte vidéo si rapidement pour vous donner une idée de la bonne ambiance qui a régné au sein d’un public intéressé par l’apprentissage et l’enseignement multilingue. La langue espagnole est de plus en plus parlée à Miami mais aussi dans beaucoup d’autres villes et états des USA. Même si […]
« Nous prenons le meilleur de chaque approche »
Récemment je lisais une annonce d’une offre d’emploi sur linkedin pour le recrutement d’un(e) éducateur(trice) dans une crèche au Canada. Dans le titre était précisé que la structure était une « crèche Reggio Emilia ». Je fus étonnée de lire ceci, car je connais un peu cette pédagogie, – plus répandue sur l’internet que dans la réalité; […]
« flânerie pédagogique » de Bernadette Moussy
Ce recueil écrit par mon amie Bernadette, est savoureux à découvrir. Il est facilement lisible car chaque flânerie vous transporte durant 2 ou 3 pages, dans le passé ou dans le présent. Ces petites perles, instants personnels ou professionnels partagés par Bernadette, m’ont permis de l’approcher en pensée et d’encore me poser des questions : […]
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