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Tag Archives: maria montessori
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Des livres Montessori d’occasion à vendre
Quand on écrit des livres et qu’ils se vendent bien, on les retrouve fatalement à vendre d’occasion plusieurs mois ou années plus tard.
C’est le cas pour quasiment tous les livres de Murielle Lefebvre, que vous trouverez sur les étagères virtuelles des revendeurs d’occasions.
Son dernier ouvrage, en revanche, est seulement à vendre neuf.
Pour le moment -)
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Maria Montessori, mère célibataire il y a 100 ans
Maria Montessori a été une mère célibataire toute sa vie durant. Elle avait beaucoup de caractère et de détermination et a été soutenue surtout par sa confiance en elle-même.
Pas de pôle emploi, ni sécurité sociale, ni RTT, ni vacances à rallonge, ni assurances multiples…. Il fallait qu’elle compte sur elle-même avant tout.
Elle a bravé les difficultés de son époque car elle voulait être médecin et ce n’était pas possible, elle voulait se marier avec qui elle voulait, ce n’était pas possible, elle voulait être une femme libre et indépendante avec les mêmes lois que les hommes, ce n’était pas possible, elle voulait vivre dans un monde de paix, ce n’était pas possible.
C’est pour toutes ces raisons qu’elle s’est engagée dans la cause des enfants et des femmes. Parce que le modèle de l’époque ne correspondait ni à ses valeurs ni à ses rêves.
Et vous, quelles sont vos valeurs et vos rêves ? Dans quelle mesure votre mental s’appuie-t-il sur eux réellement ?
En Italie, les enfants grimpent sur la statue de Maria Montessori
Voici en six photographies, la présentation de la statue de Maria Montessori qui se trouve en Italie.
Une reproduction en taille réduite avait été amenée dans l’enceinte des conférences internationales AMS à Boston en mars 2023.
Celle-ci a été donnée par l’American Montessori Society à la ville de Perugia en 2022 où elle est installée sur la place Maria Montessori.
Elle a été réalisée par un sculpteur italien, Matteo Ferroni, qui a choisi que l’effigie soit à l’image de Maria, penchée vers les enfants.
Une tour de cubes, permet aux enfants de grimper sur la statue ! Un contact rapproché que Maria aurait particulièrement apprécié, je pense.
Témoignage touchant sur le livre « Montessori aux USA »
Chère Murielle,
Je tiens à te remercier car c’est une pure merveille, une mine d’infos précieuses et c’est très bien construit… J’ai bien aimé aussi l’interview de Kym Elder et les encadrés violets; c’est une riche idée pour apporter une sorte de voix off 😉
C’est tellement vrai ce que tu décris sur la vérité au sujet de Maria, qui se délitera plus il y aura d’ouvrages sur elle 😕 …
La fin m’a beaucoup touchée, je me sens privilégiée d’avoir pu lire ton ouvrage. Quel travail gigantesque tu as du fournir !
Ca devait être une vraie satisfaction de l’avoir enfin entre les mains pour de vrai !
Claire
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Innovation or not Innovation ?
Il y a peu, je faisais un post sur le mot « EXPERT » que même les étudiants utilisent sur leur propre CV !
Nous sommes tous des experts de quelque chose n’est-il pas ?
Actuellement, si vous n’ajoutez pas le terme « INNOVANT » dans votre communication, on vous ignorera.
En plus d’être un EXPERT, il faut aussi INNOVER. Mais au fait que cela signifie-t-il ?
J’ai réfléchi à ce mot appliqué dans mon domaine professionnel. Qu’est-ce qu’une innovation pédagogique ?
Innover, c’est créer quelque chose de nouveau, qui n’existe pas. Ce n’est donc pas « transformer », ni « adapter ». C’est vraiment amener un nouveau concept, une nouvelle forme ou une nouvelle approche.
Prenons des exemples concrets.
– Une nouvelle méthode de lecture à distance, sur écran, est-ce une innovation ?
Les méthodes de lecture existent déjà et se ressemblent beaucoup en général. Ici, le support est moderne, mais la méthode elle, est la même que si on l’apprenait dans un livre (même progression, même nombre de leçons, mêmes illustrations, etc..).
– Enseigner à la maison n’est pas une innovation, cela a toujours existé d’une part, et d’autre part, les contenus et méthodes ont toutes été déjà expérimentées, sauf celles qui seraient innovantes justement.
Qu’est-ce qu’une innovation pédagogique ? Et une une pédagogie innovante ?
Demandons cela à Maria Montessori, qui a été, à son époque, une grande innovatrice pédagogique ou une pédagogue innovatrice ? A tel point que plus de 100 ans après la création de sa première école en Italie, des milliers de personnes à travers tous les continents de la planète – et il y en aura de plus en plus dans les années à venir – s’inspirent et reproduisent son programme ?
Elle a proposé aux adultes d’observer les enfants, de les mesurer et de les peser, de noter leurs progrès physiques et intellectuels. Elle a proposé de leur mettre à disposition du petit mobilier et d’enlever de la salle de classe le bureau de l’enseignant. Elle a proposé un ensemble de matériels sensoriels pour guider leur développement naturel. Elle a proposé une communauté multi-âges…
Emmener les enfants apprendre dans la forêt n’est pas une INNOVATION en soit. Il faut plus que changer le cadre des apprentissages pour obtenir une innovation pédagogique. Proposer une forme ou un cadre nouveau avec une approche du développement de l’enfant dans sa globalité au sein de cet environnement, est une innovation réelle.
Happy birthday to Maria Montessori
Il y a 152 ans, à Chiaravalle en Italie, naissait une petite fille.
Elle ne savait pas que son destin serait extraordinaire et l’amènerait à défendre les causes des enfants pauvres, de l’émancipation des femmes et de la Liberté individuelle.
Rendons hommage à cette grande dame, une des plus grandes du XXe siècle.
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