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Méthode OML
Offrons-nous un découverte multisensorielle des algues
Aujourd’hui, j’ai rencontré deux jeunes gens passionnants et passionnés par le monde des algues et des plantes maritimes. Ils cultivent la salicorne en Vendée. Parmi le public de curieux dont je faisais partie, des familles et des jeunes enfants, qui ont vu, senti, touché et gouté les algues et les salicornes. Et tout le monde, […]
Une nouvelle géométrie verra-t-elle le jour en France ?
La géométrie, c’est concret, c’est sensoriel, c’est utile. Alors qu’attendons-nous pour construire avec les enfants, dès leur plus jeune âge ? Si vous voulez découvrir comment mettre en place une dynamique d’apprentissages en géométrie, venez suivre nos conseils et notre démarche qui vous guideront vers une nouvelle ère géométrique. Pour redonner du 3D aux enfants […]
Un monde virtuel de plus en plus envahissant
Jean Piaget Psychologie et pédagogie Jean Piaget a étudié le développement de l’intelligence chez les enfants et ses processus naturels et spontanés. Dans son ouvrage, psychologie et pédagogie, il écrit « La maturation du système nerveux est une condition nécessaire mais pas suffisante dans le développement opératoire. Il manque l’exercice fonctionnel lié aux actions. » Ces […]
Les finissants du parcours de formation sur la méthode OML en français
Félicitations aux finissants du parcours de formation e-learning sur l’enseignement de la langue française selon la méthode OML ! Rappelons que cette méthode est particulièrement adaptée aux enfants francophones ou non, ayant besoin d’un programme solide et pérenne dans l’apprentissage des bases de la langue française, en commençant par les phonèmes/graphèmes de façon multisensorielle. Attention […]
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