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Tag Archives: e-learning

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Méthode OML

La seule formation française online sur l’approche Pikler

Venez vous former à l’approche Pikler !
C’est une dynamique relationnelle très proche du bébé qui est le centre des événements quotidiens dans un environnement et une ambiance conçus pour lui.

Murielle Lefebvre a été l’initiatrice en France de cette proposition de complémenter l’approche Pikler au nido Montessori.

Inscrivez-vous à cette formation pour un continuum joyeux dans la vie des bébés (en cliquant sur la photo ci-dessous).

Profitez encore du prix exceptionnel 2021 pour la formation Educateur Montessori 6-12 ans

Vous avez encore jusqu’à la fin du mois de décembre 2021 pour profiter du

TARIF EXCEPTIONNEL DE 2021

sur la formation online

pour devenir Educateur Montessori

en classe primaire.

A compter du 1er janvier 2022, le prix TTC passera de 4 000€  à 4 450€, voyez pourquoi après la liste des modules en couleur ci-dessous.

Les atouts de la formation 2022 seront :

– Des modules tout neufs complètement refaits en 2020 et 2021 (voir le programme ci-dessus)

– La seule formation online complète et professionnelle en langue française

– Plus de contenus que la formation en présentiel qui coûte 11 000€ (hors frais d’hébergement) car nous accompagnons en synchrone également et complémentons avec la méthode OML, la posture des 5 S et de la gestion du mental selon vos besoins

– Une plateforme française de e-learning professionnelle que nous payons pour vous

– Un accompagnement individualisé par deux formatrices, conceptrices et aussi éducatrices actuellement (donc sur le terrain)

– Une durée d’accès de 18 mois (et plus si besoin)

Et enfin, nous reverserons 50€ à l’association qui gère l’école des enfants orphelins en RDC (https://www.ndakoyabana.com/). Notre association est marraine et nous avons formé la directrice, il y a 7 ans.
Nous vous attendons et vous accueillerons avec joie parmi nos stagiaires en cours de formation.

Un mur de citations de Maria Montessori

Nos stagiaires ont la possibilité d’afficher des citations qu’elles aiment sur un mur virtuel au sein de nos parcours de formations e-learning.

Appuyons-nous sur ces belles phrases en quantité illimitée dans les écrits de Maria Montessori.
Nous avons tout à y gagner, car elle a vécu une vie semée d’embûches, dont elle s’est affranchie avec grandeur et dignité.

Puisons de la force et regonflons notre mental grâce à ces belles vérités montessoriennes !

 

Ce que nos stagiaires écrivent au sujet de nos programmes

Nouveau prix 2021

Première nouveauté 2021

Nous avons la joie de vous annoncer que la formation d’éducateur Montessori pour une classe élémentaire se fait entièrement online au sein de l’Académie TMF pour un prix revu à la baisse de 4000€.

Le contenu est de 700h de cours, en plus de l’accompagnement individuel par des formateurs professionnels expérimentés.

Nous proposons cette formation depuis l’année 2014 et avons fait évolué son contenu et sa présentation en 2020  pour une version 2.0 plus moderne que jamais.

Deuxième nouveauté 2021

Nous acceptons désormais les personnes qui n’ont pas reçu la formation d’éducateur Montessori pour les classes maternelles en leur proposant une remise à niveau pour 1000€.

Pour vous inscrire cliquez ici

Pour plus d’informations écrire à

 

Bénéficiez d’une formation online gratuite parmi notre catalogue

L’Etat finance les formations des salariés en activité partielle dans les associations ou les entreprises, via la mise en place d’un dispositif appelé FNE .

L’objectif est d’ accompagner les entreprises et associations pendant le confinement pour augmenter les compétences et renforcer l’employabilité des salariés.

Saisissez cette possibilité durant votre activité réduite pour vous former ou former une personne de votre entreprise.

Pour télécharger le formulaire de demande, voici le lien ci-dessous
https://mailchi.mp/travail.gouv.fr/lettrehebdo-formationjepassealaction-908617?e=2667bdef90

Nos formations éligibles durant le confinement (et seulement si prises en charges par la DIRECCTE) sont les suivantes :

– Educateur Montessori pour les bébés (0-3 ans) au prix de 699€

– Educateur Montessori pour les enfants entre 3 et 6 ans au prix de 1490€ en trois mois (au lieu de 2490€ hors FNE)

– Animateur en langue des signes pour bébés au prix de 250€

– Educateur en langue française selon la méthode OML au prix de 500€

– Animateur d’atelier Pikler au prix de 290€

Notre organisme de formation est DATADOCKÉ c’est-à-dire qu’il répond aux 21 critères qualité obligatoires.

Pour toute question, utilisez le formulaire ci-dessous, et portez vous bien !

Covid-19 : Formez vos salariés gratuitement online pendant le chômage partiel !

Nos formations sont datadockées et inscrites auprès des financeurs de formations pour les salariés de l’enseignement privé (Akto et Uniformation). Voyez notre catalogue en cliquant sur le catalogue ci-dessous

Dans le cadre d’une instruction ministérielle du 9 avril 2020, le ministère du Travail a annoncé la possibilité pour les salariés mis au chômage partiel de bénéficier d’une formation professionnelle à distance prise en charge intégralement par l’Etat via le Fonds national de l’emploi (FNE).

Les modalités sont les suivantes :

  • L’intérêt pour le salarié :

Avec ce dispositif, le salarié pourra bénéficier d’une formation sans devoir mobiliser son compte personnel de formation (CPF).

Par ailleurs, il a la garantie de conserver son emploi dans la mesure où, pour pouvoir bénéficier de l’indemnisation de l’Etat, l’employeur devra maintenir le salarié en formation dans l’entreprise pendant toute la période de la convention de formation.

Enfin, la durée de la formation ne devra pas dépasser la période d’activité partielle. « Le contrat de travail étant suspendu pendant la période d’activité partielle, l’employeur doit recueillir l’accord écrit du salarié pour le suivi de la formation », précise l’instruction.

  • La démarche : 

La demande de subvention devra être adressée à la Direccte qui, en cas d’accord, devra établir une convention.
Dans le cas où le coût de la formation est supérieur à 1 500 euros, une instruction plus précise de la demande de formation devra être effectuée.

  • Les formations éligibles : 

Toutes les formations pourront être financées et prises en charge par le FNE, à l’exception des formations obligatoires.

Ainsi sont éligibles les formations suivantes :
– les bilans de compétences,
– les validations des acquis de l’expérience (VAE),
– les formations qualifiantes ou permettant l’acquisition de compétences.

Il est à préciser, qu’en période de confinement seules les formations en ligne ou en e-learning sont possibles.

De même, la période de la formation ne devra pas dépasser la durée de l’activité partielle dont le salarié aura fait l’objet.

Pour en savoir plus sur ce dispositif, consulter l’instruction du ministère du Travail.

Source = https://bpifrance-creation.fr

Au revoir à Chamilo

En 2013, Alain Lefebvre décidait d’utiliser le LMS libre chamilo pour mettre en place les premières formations à la pédagogie Montessori online puisque à cette date-là, cela n’existait pas en France, ni en langue française.

Murielle Lefebvre, formatrice pour l’association AMIS, avait des problèmes de santé, qui ne lui permettaient plus tous les déplacements pour honorer les demandes en France et à l’étranger. Elle avait été consultante pour des offres online professionnelles aux USA depuis plusieurs années, mais elle ne voulait se résoudre à programmer cela en France.

Les premiers cours furent donc lancés en janvier 2014, faute d’autres options au sein de l’association, avec peu de conviction sur l’accueil attendu.

Et là, ce fut l’explosion tant de personnes ont répondu positivement à cette nouvelle offre  !

Chamilo aura servi depuis, de façon plus qu’honorable puisque pratiquement 700 personnes ont suivi un cours sur cette plateforme.
Le temps a passé et il est devenu sous-dimensionné pour les besoins et l’offre e-learning qui a beaucoup muri, rapidement, en seulement 6 années, nous poussant à moderniser l’outil. C’est chose faite.

Une page technique se tourne.

 

Analogie des haricots verts et des méthodes mathématiques

Aujourd’hui je vous propose une analogie entre les légumes et les Mathématiques.

Cela commence par les  grandes phrases « On doit manger des légumes pour être en bonne santé » et « On doit étudier les Mathématiques pour s’adapter à notre culture ».

Pour se faire, vous pouvez aller au supermarché en voiture et acheter une boîte de conserves. Chez vous, il suffira de l’ouvrir, de verser les haricots dans votre casserole et de faire réchauffer le tout avant de servir. Vous pouvez également acheter une méthode quelconque de Mathématiques sur internet, c’est-à-dire le dernier livre à la mode sur le sujet, comme la méthode Singapour par exemple, et puis vous expliquez aux enfants comment remplir le livre de l’étudiant.  Le tour est joué.

Vous pouvez aussi aller au marché de votre voisinage, choisir des haricots bio frais cultivés localement, rentrer chez vous, les écosser et les faire cuire à feu doux avec des épices ou un assaisonnement avant de les apprécier. L’esprit n’est pas le même, le goût n’est pas le même, la valeur nutritionnelle n’est pas la même que pour les haricots verts en conserve.

Pour les Mathématiques Montessori c’est identique. Il faudra faire l’effort supplémentaire (versus j’achète une méthode c’est-à-dire un livre avec des images et exercices) d’acheter le matériel, de se former à le comprendre, de le présenter à l’enfant et de le laisser sur l’étagère pour que la suite arrive, c’est-à-dire que la méthode devienne active car déclencheur de la mise en marche d’un processus chez l’enfant.

L’esprit n’est pas le même, le goût n’est pas le même, la valeur nutritionnelle des Mathématiques n’est pas la même que pour les Mathématiques « en livre ».

Je vous laisse faire votre choix nutritionnel.

Murielle

 

Les enfants ont un fort potentiel

Certains enfants de 5 ans sont capables de dessiner seuls des graphes mathématiques. Ils sont capables d’expliquer par oral en complément du dessin, leur compréhension de l’Histoire des civilisations et enfin ils se posent les bonnes questions essentielles.
 
Comment pouvons-nous les accompagner au mieux ?