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Tag Archives: constructivisme
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Méthode OML
En plus d’être agoraphobe, je suis andragogue !
Récemment, j’échangeais avec une amie américaine qui me parlait d' »andragogy ». C’est un terme américain qui est tout à fait correct puisqu’il y a la pédagogie (accompagnement éducatif des enfants) et l’andragogie (accompagnement cognitif des adultes). -Car on ne peut parler d’éducation des adultes. Quoique notre monde actuel nous infantilise, nous rend moins responsables que nous […]
Il n’existe pas cinq théories des apprentissages, mais deux seulement
Quelles sont les théories d’apprentissage ? Je vous propose de re(visiter) cette question fondamentale à laquelle nous pouvons réfléchir en nous posant une question basique : Comment un humain apprend-il ? Dans un premier temps, nous nous accorderons sur les mots et les définitions les plus précises qui ont été données aux théories d’apprentissage, par […]
Et si on parlait d’intelligence non artificielle (intelligence humaine) !
Après la neuroscience, c’est au tour de l’intelligence artificielle (IA) d’envahir les media et de nous mettre dans notre tête, de la confusion, des doutes, des hésitations ou tout du moins des questions. Ni la neuroscience, ni l’IA ne changeront les modes d’apprentissage des humains qui restent constants. Seuls les outils didactiques peuvent prendre de […]
Notre deuxième webinaire Montessori gratuit
Depuis 22 ans, notre association vous a habitué à communiquer sans frioritures sur la pédagogie Montessori. Une fois de plus, nous sommes les précurseurs en France dans la diffusion originale des idées philosophiques, sociologiques et éducatives grâce aux webinaires que nous proposons. La semaine prochaine, le thème du webinaire sera celui de la motivation. Un […]
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