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Que font les enfants dans une Maison Montessori ?
Il parait qu’en 2024 tout le monde sait tout sur la pédagogie Montessori en France ?
Alors vous savez ce que font les enfants dans une « Maison Montessori », où il y a une salle de bain, des toilettes, une cuisine, le tout équipées et libre d’accès en permanence aux enfants.
Ils peuvent boire (et aller aux toilettes), se préparer un petit en-cas, nettoyer leur verre, épousseter leur chaise, etc à tout moment de la journée (ou presque).
Les enfants peuvent marcher, s’asseoir, parler, regarder, écouter…
Au-delà de ce grand respect individuel et humain, on trouve dans une maison montessori une posture professionnelle basée sur des croyances et des valeurs partagées au sein de la communauté montessorienne.
Nous n’obligeons personne à les partager tout comme nous ne souhaitons pas non plus qu’on nous oblige à en partager des opposées.
Toute démocratie devrait respecter le libre choix d’éducation – si elle respecte la convention internationale des droits de l’enfant -.
Je vais visiter quatre écoles ce mois-ci et j’ai hâte d’y voir les petites abeilles butiner dans leur ruche !
Murielle
Bonne année 2024 à chacune et à chacun !
Tout l’équipe de l’académie TMF et l’association AMIS sont heureuses de vous souhaiter une belle nouvelle année 2024.
Continuons ensemble ce que Maria Montessori et d’autres pédagogues, psychologues et éducateurs engagent au quotidien avec les enfants : des postures professionnelles d’adultes motivés, conscients et responsables, des accompagnements humanistes et holistiques.
Nous sommes, toujours et encore là, car la tâche est grande et nous comble.
Depuis 1995, acteurs de l’Education, avec vous en soutien.
Bonne année 2024 !
Bilan de nos activités de 2023 en images
Voici un résumé du bilan de nos activités et actions durant l’année écoulée.
Notre galerie virtuelle a atteint son apothéose en 2023 avec des lumières et des images focus sur nos actions
Un nouveau produit : stage de maths pour les familles
1/3 de nos programmes concernent la formation d’éducateurs(trices) Montessori pour le niv3 (6 à 12 ans)
1/3 de nos stagiaires sont à l’étranger parmi lesquels 83% étaient de nouveaux stagiaires
Augmentation de nos abonnés à nos réseaux sociaux de 22% (abonnez-vous !)
Beaucoup de contacts externes pour la sous-traitance de nos programmes de formation
Prestations de consulting pour des équipes globales pédagogiques d’écoles Montessori
Des écoles utilisent la méthode OML de Murielle Lefebvre
Témoignage chaleureux de Stéphanie, éducatrice en Suisse
Vous aussi venez faire un bout de chemin avec nous en cliquant sur la bannière ci-dessous.
« Tout ceci à cause d’un coq »
Dans les lettres adressées à son Papa, en Italie, alors qu’elle est aux USA, Maria Montessori décrit, comment les familles voisines de sa maison viennent la voir avec leurs enfants pour passer du temps avec elle.
Jour après jour sa maison devient une école. Et elle est très heureuse de la laisser ainsi après son départ. Elle dit qu’elle a semé des graines.
Quel avec été l’élément déclencheur ? Maria avait déposé des graines destinées aux oiseaux visiteurs de son jardin. Mais un coq d’une famille voisine fut attiré et c’est ainsi qu’il déclencha la rencontre entre Maria et les familles voisines parties à sa recherche. « Tout ceci à cause d’un coq » conclut-elle sa lettre.
Nous semons tous des graines. Nous sommes tous des déclencheurs en puissance.
C’est ce que notre association fait également depuis 1995, elle sème des graines de savoir-faire et savoir-être pédagogiques.
Peu germent car il y le vent, la pluie, la chaleur, la terre pas assez adaptée, les prédateurs qui empêchent l’éclosion de la plantule, etc. Malgré tout, des plantes fleurissent. Même si elles ne sont qu’annuelles, leur cycle de vie aura été réel et complet, des fleurs et des fruits qui eux-mêmes donneront peut-être des plantules.
Que souhaitez-vous voir fleurir, pour les enfants ?
Pédagogie scientifique et Sciences
On ne pourrait vous présenter le contenu de la philosophie Montessori sans présenter les Sciences que Maria Montessori affectionnait particulièrement.
Aujourd’hui, nous vous partageons TROIS vidéos (parmi plus de 3000) faisant partie de notre formation d’éducateur pour les enfants de 6 à 12 ans, totalement en ligne.
De plus, rappelons que notre formation est beaucoup moins chère que d’autres formations proposées à des prix exhorbitants de 11 000€ (sans les frais de transport et hébergement en sus) comme nous l’ont souligné nos apprenants(tes).
Parce que nous y travaillons depuis 10 ans, nous pouvons dire que c’est la seule formation actuellement disponible en langue française et qui vous accompagne durant 2 années de formation sur tous les thèmes scientifiques et les autres également.
Pour vous incsrire, à tout moment, cliquez ICI.
Rejoignez nos apprenants au sein de l’Académie TMF où Murielle sera votre coach particulier tout au long de cette formation. Et bon été à chacun(e).
Plus de 3000 vidéos montessori
Nous avons été les premiers à créer les programmes professionnels en langue française de formation online pour devenir éducateur Montessori. Cela fait deja 10 ans !
Nos programmes ont reçu immédiatement beaucoup d’encouragement. C’était un pari osé, mais de nombreuses personnes nous ont suivis !
Nous avons perfectionné sans relâche les contenus (puisque le e-learning se développait doucement en France) depuis, et aujourd’hui, ils sont les plus complets qui puissent exister en France.
Plus de 3000 vidéos illustrent en musique et en action comment et combien cette belle pédagogie peut, aujourd’hui plus qu’hier encore, répondre aux besoins fondamentaux de la vie des enfants.
Rien qu’en Géographie par exemple, nous proposons un programme inédit et unique de formation à la présentation des affiches montessoriennes et d’autres cadeaux uniques que Maria réservait à la curiosité sans limite des enfants.
Venez vous former au sein de notre Académie dont les contenus sont inégalés.
Notre programme de formation pour être éducateur dans une classe élémentaire peut s’étaler sur 2 années et il est 5 fois moins cher que d’autres qui vous obligeront à vous déplacer pour vous former, avec un contenu moins complet que le nôtre puisqu’il n’est pas limité par votre présence obligatoire.
Parlez-en autour de vous, pour faire profiter à d’autres, ce programme unique de formation au métier d’éducateur Montessori.
Nous vous attendons avec impatience
L’équipe pédagogique de l’ Académie TMF
Les premières formations Montessori françaises en ligne
En 2013, Murielle, souffrante, dans l’incapacité de continuer les formations en France au métier d’éducateur Montessori, est obligée de fermer les formations présentielles qu’elle organisait depuis 10 années.
Sous l’impulsion de diverses personnes, dont sa famille et une directrice de deux écoles Montessori américaines où elle avait travaillé, Murielle se lance dans l’adaptation de ses formations présentielles en formations distancielles.
A ce moment, les critiques sont vives, l’incompréhension réelle et le doute énorme. Murielle résiste, comme depuis le début de son histoire avec la pédagogie Montessori datant de 1993, aux pressions extérieures.
Grâce à son époux, elle ouvre en janvier 2014, les premières formations au métier d’éducateur Montessori, en langue française, en ligne. Le retentissement est tel que les serveurs informatiques sont surchargés de demandes !
La joie de Murielle et de ceux qui l’ont soutenue explose. Ce seront deux centaines de personnes qui se formeront à distance durant la première année.
Depuis, l’eau a coulé sous les ponts… Certains auront piraté tous ses contenus (eh oui, c’est cela la bienveillance montessorienne !), d’autres auront copié ses cours pour créer les leur, et d’autres auront tenté de ne pas payer les formations (ils se reconnaîtront peut-être) mais des milliers d’autres (de vrais bienveillants eux) auront eu la chance et le mérite d’utiliser le contenu et la démarche. Ils en auront parlé et seront restés fidèles et en confiance avec Murielle et Caroline.
Aujourd’hui, 10 années après, grâce à la même petite équipe solidaire et de compétences complémentaires, les formations online de l’Académie TMF en sont à la 3è génération si on peut dire.
Le e-learning, Murielle et Caroline, l’avaient appris bien avant la Covid19, et elles en avaient vu les larges intérêts versus le présentiel.
Caroline et Murielle, vous attendent pour ensemble continuer l’aventure portée par les valeurs d’une Education humaine et holistique.
Webinaire sur la CNV et la pédagogie Montessori
Cette semaine, Caroline a animé un webinaire synchrone sur le thème de la CNV (Communication Non Violente).
L’équipe des éducatrices francophones d’une école Montessori américaine souhaitait un éclairage sur la CNV de M.Rosenberg.
L’intervention a donné lieu à beaucoup de curiosité, d’échanges et des remises en questions de certaines postures éducatives.
Pour vous aussi, Caroline serait heureuse d’intervenir en synchrone et asynchrone sur des thèmes variés qui touchent le métier de l’éducateur(trice).
Pour cela, cliquez sur le bouton ICI pour commander une prestation de consulting.
La galerie virtuelle Montessori prend des couleurs
Je travaille actuellement avec un designer et un chef de projet sur notre galerie virtuelle Montessori dont vous avez déjà eu des aperçus sur ce même blog ou sur notre page FB.
Mes échanges durant ce projet, me donne l’occasion d’entendre des questions tout azimut et de voir les interprétations des personnes qui ne connaissent pas du tout la pédagogie et plus particulièrement ne connaissent pas une classe montessori, son mobilier, ses matériels…
Je corresponds quotidiennement avec l’équipe du projet, car comme vous en avez sans doute entendu parler au sein de notre secteur pédagogique : chaque détail compte.
Même si cette galerie Montessori n’est qu’un environnement virtuel, nous le conceptualisons le plus conforme possible. Et cela impose des explications. Par exemple, les perles de Mathématiques ne peuvent être de n’importe quelle taille ni couleur. Ce n’est ni par snobisme ni par souci d’esthétisme mais dans un but cognitif dirai-je. Il y a un code couleur établi, qui permet aux perles d’apporter à l’intelligence des enfants. Grâce aux couleurs différentes pour chaque nombre de 1 à 10, l’apprenant peut faire tout un tas d’opérations plus vite et facilement, peut mémoriser et avant tout « concrétiser » les concepts abstraits mathématiques.
Bref, vous l’avez compris, nous sommes nous-mêmes, en tant que pédagogues contraints par le matériel qui est très spécifique. Sans le respect de ces contraintes, beaucoup de matériels estampillés montessori n’en sont pas et passent à côté des buts cognitifs sur lesquels des pédagogues avaient réfléchi.
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